LA EDUCACIÓN EN EL ANTIGUO ORIENTE

Esta es considerada una civilización laica, donde no existe una clase sacerdotal potente y
organizada

También es una civilización de ciudadanos-soldados, donde no existe, salvo en momentos y
sitios particulares,

Y es considerada como una clase o casta guerrera

Los babilonios

Los hindúes

Los egipcios

Los chinos

Educación: La educación judía se caracteriza por su fuerte espíritu religioso y su fusión de influencias culturales de babilonios, persas y griegos. Aunque hubo casos de superstición y formalismo, se reconoce a la educación judía el mérito de valorar los valores individuales y de tener una ley moral basada en la voluntad de un Dios universalmente bueno y justo

Educación: La educación en el pueblo hebreo se basaba en un profundo sentimiento religioso que incorporaba el patriotismo y se transmitía principalmente en el seno de las familias.

JUDIOS

Los judíos eran un pueblo nómada de pastores que se estableció en Palestina y desarrolló una economía parcialmente agrícola.

A lo largo de su historia, los judíos se mantuvieron separados culturalmente de otras civilizaciones y su fuerza principal residía en su religión, basada en la creencia en un Dios único.

Los profetas judíos, que no eran sacerdotes sino predicadores laicos, promovieron el monoteísmo y fueron los primeros grandes educadores del pueblo hebreo

Educación: Tuvo un enfoque práctico, estimulando la iniciativa, la asimilación de lo nuevo, el ingenio y posiblemente la astucia sin escrúpulos. Esto se puede deducir de la rapidez con la que el pueblo fenicio desarrolló su técnica marinera, asimiló y perfeccionó técnicas industriales y artesanales de otros pueblos, y simplificó el sistema de escritura hasta llegar a un sistema alfabético.

Sociedad: La clase industrial y comercial era la única forma de aristocracia. Controlaban la religión, los sacerdotes, la administración de las ciudades y las industrias más importantes, además de tener una flota de naves para las largas travesías marítimas. Aunque no había una verdadera unidad política en Fenicia, ellos se basaban en unidades políticas autónomas como las ciudades-estado y las colonias

Religión: Su religión era el Mazdeísmo, esta era altamente espiritual y destacaba la lucha entre el bien y el mal

Educación: La educación persa no anulaba completamente la individualidad y promovía formas de activismo dinámico, principalmente en el ámbito militar y de funcionarios encargados de organizar el imperio. Se centraba en la educación física, religiosa y moral, y apenas se preocupaba por la instrucción literaria o el aprendizaje de la escritura, a excepción de la clase sacerdotal