LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
El método científico
generar ciencia
requiere
se destacan
3 aspectos
no hay ciencia sin método
es
autocorrectivo
rechaza
ajusta
progresivo
no es infalible
es abierto
estudio y análisis
características
verificación
visión global
aplicabilidad
objetividad
Principios metodológicos: métodos y tipos de investigación
La investigación
es
reflexiva
sistemática
metódica
descubre
información nueva para la humanidad
aplica el
METODO CIENTIFICO
finalidad
crear
entender
el conocimiento
mediante
pensamiento crítico´
para
comprender una porción de realidad
verificar
corregir
aplicar
el método positivista
siglo XVIII
exponentes
Galileo
Kepler
esquema de acción
separación metodológica de
sujeto que estudia
objeto de estudio
conocimiento de
marcos teóricos generales
construcción
problema de estudio
elaboración de
hipótesis
implica
factores
conceptos claros
sin juicios morales
específica
vocabulario específico
relacionarse con técnicas disponibles
comprobación de
ser humano
¿como objeto de investigación?
ciencias del hombre
deben ser
descriptivas
contextualizadas
métodos
cuantitativos
derivan del
relaciona
variables
cualitativos
estudia la realidad
en situaciones de contexto
se define por
la naturaleza
del conocimiento
de la realidad
construcción
del conocimiento
tipos
según
nivel de conocimiento
pueden ser
exploratoria
propósito
destacar
aspectos fundamentales
encontrar
procedimientos adecuados
descriptiva
señala
características
propiedades
del objeto de estudio
explicativa
responde
el por qué
del objeto que se estudia
medios de obtención de datos
documental
libros
revistas/ periódicos
archivos
de campo
información de
entrevistas
cuestionarios
encuestas
observaciones
experimental
requiere
manipulacion de variables
control de factores
determina
relaciones
causa-efecto
desventaja
ser
artificial y restrictiva
cuasi experimental
no es posible
control de variables
apropiadas
en situaciones naturales
finalidad
pura
basica o fundamental
aplicada
activa o dinámica
acorde al metodo
El proceso de la investigación y sus momentos
experiencia
momento proyectivo
investigador
formulación
problema básico de indagación
saber
hechos
diseño
"planeación de la investigación"
momento metodológico
desarrollo
ejecución de acciones
confrontan
teorías
hechos
momento de síntesis
teórico o de redacción final
elaboración
nuevos conocimientos
respuesta a
cierre
información
recolección
ordenamiento
procesamiento
presentación
análisis
presentación y publicación