S'adresse au 2e cycle du primaire

Ressource/inspiration: Jeu orthographe lexicale sans papier ni crayon

Orthographe lexicale

Règle de transcription écrite du mot en dehors de tout contexte de sens

Les propriétés

Phonologiques

Morphologiques

Identification des lettres muettes

Mots de la même famille

Mots féminins

Visuelles

Le plan de notre capsule

Scénario

Introduction: intention pédagogique

Qu'est-ce qu'une lettre muette?

Présentation des lettres
muettes fréquentes

(e,b,c,d,g,h,l,p,s,t et x

Comment identifier une
lettre muette?

Mot de la même famille

Mot au féminin

Modélisation

Pratique guidée

Rappel

Conclusion

Ce qui sera dit, illustré, démontré

Lettre muette= lettre qu'on n'entend pas

Chercher un mot de même famille. Exemple: chocolat; chocolaterie (chocolat a un T a la fin à cause du mot chocolaterie)

Chercher le féminin d'un mot. Exemple: grand;grande (grand a un D à la fin pour former son féminin, grande).

Être en mesure de reconnaitre les lettres muettes qui ont des propriétés morphosyntaxiques dans des mots.