Literaura en el desarrollo infantil

Literaura en el desarrollo infantil

El juego como estrategia para encontrar la literatura

El juego como estrategia para encontrar la literatura

Literatura

Literatura

La literatura se puede entender como un juego con palabras y con significados.

La literatura es ante una experiencia cultural es decir permite explorar el entorno social y construir nuevos conocimientos sobre si mismo dirigida hacia la población preescolar, actúa como un medio de socialización tanto de prácticas y destrezas culturales como de emociones, actitudes y valores.

Recomendación

La lectura como el juego, debe asociarse con el placer. Para lograrlo, es más propicio un ambiente de informalidad, complicidad, entusiasmo y apertura, que un ambiente escolarizado

Jugar es un derecho de la infancia

Jugar es un derecho de la infancia

Características

En 1989 se declaro el juego como un derecho universal de la niñez.

Derecho a tiempo libre para el juego

Derecho a un espacio apropiado y seguro para jugar

Derechos a contar con los materiales adecuados que favorezcan su actividad lúdica.

Recursos literarios

Cuentos

Los cuentos y poesías nos permiten volar y alcanzar nuestros sueños.

Poesías

Poesías

Juegos tradicionales

Fábulas

Fábulas

Audiovisuales

Audiovisuales

La literatura representa un valioso recurso para el desarrollo infantil integral en las diferentes edades. Al hablar de liter

La literatura representa un valioso recurso para el desarrollo infantil integral en las diferentes edades. Al hablar de literatura, estamos considerando diferentes géners: el cuento la poesía, el drama, que en la infancia se combinan con canciones, copias, rondas, villancicos o rethaílas.

Frases:

Elaboración propia de Silvia Rodríguez M: Bibliográfia Valverde Limbrick, H. R., & Hildago Ch., R. M. (2020). Literatura para niños preescolares Juguemos con cuentos y poesías. San José, Costa Rica: EUNED.5

La vida es un juego lleno de experiencias de aprendizaje que nos hace parte del planeta y de todo lo que contiene. (Valverde

La vida es un juego lleno de experiencias de aprendizaje que nos hace parte del planeta y de todo lo que contiene. (Valverde Limbrick & Hildago Ch., 2020)

Sexto año

Sexto año

Características

El niño necesita minerales y vitaminas

Periodo de inteligencia

Fase del pensamiento intuitivo

Cambios físicos en la pubertad

Recomendaciones

Dejar que el niño actúe de forma independiente

Tener una buena higiene

Recursos literarios

Cuentos de acción familiarizados con heroicos.

Jugar a los juegos tradicionales de los abuelos.

Quinto Año

Quinto Año

Recomendaciones

Características

Desarrolo psicomotrices

Oír cuentos

Desarrollo motor

Mayor cantidad de actividades

Desarrollo cognitivo

Proyecta metas y sueños

Ofrecer vegetales en la alimentacion

Enseñarles a recitar poesías

Enseñarle al niño a leer un libro

Recurso literarios

Armar Rompecabezas

Jugar la lotería

Ponerlo a leer un cuento

Cuarto año

Cuarto año

Características

Desarrollo psicomotor: Realiza movimientos complicados y finos.

Pasa más timepo con grupos de juego

Fase del pensamiento

Recomendaciones

Una dieta rica en hierro

Consultas con el doctor una vez por años

Recursos lietrarios

Dramatización de cuentos

Jugar a las ritmas o trabalenguas

cantar con los niños

Leer un libro importante con ellos

Tercer año

Tercer año

Recomendaciones

Recomendaciones

Le gusta escuchar y ver cuentos infantiles en el télefono con ayuda de un adulto

Características

Asume las difreencias

Puedde ser dócil y rebelde

Legusta jugar solo y con otros niños

Le enseñan a hacer las cosas correctamente le felicitan cunado consiga hacerlas bien y le animen cuando, siendo algo puede realizar, no lo consiga

Recursos literarios

Recursos literarios

El niño juega con agua y semillas

Los cuentos son sencillos

¿Porqué el juego es importante en el desarrollo infantil?

¿Porqué el juego es importante en el desarrollo infantil?

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ÁCADEMICA
ESCUELA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
CÁTEDRA DE GRÁMATICA Y LITERATURA
CARRERA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
ASIGNATURA: LITERATURA PARA EL NIÑO PREESCOLAR
CÓDIGO: 00731
NOMBRE DEL TUTOR: MAYORGA ROSE MARY
TAREA: MAPA MENTAL
TEMA: JUGANDO Y CRECIENDO
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE:
SILVIA RODRÍGUEZ MATARRITA 53680669 CEU: NICOYA
SEGUNDO CUATRIMESTRE, 2021
FECHA DE PRESENTACIÓN: 19 DE JUNIO DE 2021.

El juego permite un desarrollo de los ámbitos psicomotor, cognitivo y afectivo ajustado para lograr la integración de los niñ

El juego permite un desarrollo de los ámbitos psicomotor, cognitivo y afectivo ajustado para lograr la integración de los niños en el ámbito social, donde se tiene que desenvolver durante su vida.

Aportaciones del juego en el desarrollo

Aportaciones del juego en el desarrollo

Desarrollo motor

Mejora su desarrollo psicomotor

Aumenta su fuerza

Desarrollo muscular

Desarrollo cognitivo

Comprende el entorno

Desarrollo de la negligencia

Desarrollo emocional

Solución de conflictos y satisfación.

Motivación, solución de conflictos

Desarrollo social

Compartir

Cooperar

Aparecen los primeros vinculos de amistad

Desarrolla la comunicación

Múltiples aportes del juego

Múltiples aportes del juego

Favorece el incremento del vocabulario

Beneficia la salud mental

Beneficia la salud mental

Ayuda en la adquisición de límites y conductuas.

Colabora en el desarrollo de habilidades visuales, auditivas, gráficas, lógicas y sociales.

Amplía la capacidad y la libertad de eresión

Desarrolla confianza en sí mismo y la autonomía

Tipos de juegos

Los juegos tradicionales de origen

Juegos y nuevas tecnologías

Juego heurístico

Caracteristicas del juego

Tiene un carácter universal

Favorece la socialización

Se desarrolla en un espacio y un tiempo duración temporal limitada por la motivación.

Recomendaciones

Es necesario que el niño juegue a diario y sus mejores compañeros de jeugo son sus padrss

El adulto debe proporcionar los amteriales adecuados a sus edad y nivel de desarrollo

El adulto debe proporcionar los amteriales adecuados a sus edad y nivel de desarrollo

El juego es muy importante para los niños

Juego y Literatura primeros años del desarrollo infantil

Juego y Literatura primeros años del desarrollo infantil

Características Evolutivas Etapa prenatal de bebé de 0 a 3 meses.

Desarrollo emocional social escucha la vos de otras personas dentro de la pancita de la madre.

Recomendaciones

Recomendaciones

La madre tiene que tiene que escuchar música de relajación

Una buena alimentación

Tomar vitaminas y minerales

Hablar con el niño dentro del vientre indica

Desarrollo del lenguaje dentro del útero

Desarrollo perceptiva

Primer año

Primer año

Recomendaciones

El niño necesita saber que las personas que le cuidan están pendientes de él

Características

Se interesa por explorar el mundo

Permanece de pie tomandose de un sostén

Colabora con juegos de personas adulta

Hablar continuamente con el niño utilizando un lenguaje sencillo

Recursos literarios

Cuentos infantiles

cantar canciones de cuna

Jugar a las escondidas

Segundo año

Segundo año

Características Evolutivas

Come solo

Subir y bajar las escalerras

Desarrollo psicomotricidad: Se refiere a la coordinación de los movimientoa y conocimiento de su propio cuerpo

Desarrollo cognitivo: Observa y explora la realidad que le rodea.

Recomendaciones

Los hábtios higienicos

Una buena alimentación

Recursos literarios

Poesias cortas

Tradicionales rondas