Los centros escolares como organizaciones sociales
5. Organización espacial y temporal del aprendizaje
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6.Organización del alumnado
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7. El clima escolar como curriculo oculto
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1.Los objetivos de la escuela como organización.
2.La estructura formal y el poder en las escuelas
3.Gestión democrática y participación: los órganos colegiados
4.Efectos de la organización formal sobre la enseñanza y el aprendizaje
