Los Materiales Impresos

Todos aquellos materiales presentados de manera física que permiten al estudiante realizar lecturas, revisar, releer y usar los mismos tantas veces como sea necesario, de acuerdo a sus habilidades e intereses.

Estimulan la función de los sentidos y activan el desarrollo de destrezas, habilidades, actitudes y valores mediante la interacción de los docentes, estudiantes y contenidos.

Motivar el aprendizaje

Facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.

Facilitar la adquisición de los contenidos programados.

Favorecer el logro de las competencias relacionadas al diseño curricular.

Facilitar la adquisición de nuevos conocimientos y destrezas y el desarrollo de actitudes.

Apoyar la evaluación formativa y el reforzamiento del aprendizaje.

Facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Promueve la enseñanza activa

Son muy asequibles

Favorece un proceso dinámico e integral

Permite profundizar la comunicación entre docente y alumno.

Amplia el campo de experiencia de los estudiantes al enfrentarlos con elementos que pueden solucionar de su vida cotidiana.

Posibilita que el estudiante alcance por si solo el aprendizaje en base a su propia experiencia.

Facilita la adquisición de información, habilidades y destrezas.

Ofrecen baja posibilidad de interacción

Es difícil alcanzar la motivación total del todos los estudiantes.

No es posible acceder a la realidad total a través de estos.

Presentan imágenes fijas

Dentro de los mas comunes podemos encontrar

Libros de textos

Enciclopedias

Cuadernos de lectura

Fichas de actividades

Diccionarios

cómics

Cuentos

Revistas

Manuales

Periódicos

Láminas

Folletos

Guías Didácticas

Es una herramienta valiosa que complementa y dinamiza el texto básico; con la utilización de creativas estrategias didácticas, simula y reemplaza la presencia del docente y genera un ambiente de dialogo para ofrecer a los estudiantes diversas posibilidades que mejoren la comprensión y el auto aprendizaje.

Textos Auto Instructivos

Es un texto que guía de forma didáctica los diferentes contenidos y actividades de aprendizajes, con el propósito de que los estudiantes logren en forma autónoma determinados objetivos trazados.

Estos pueden ser

Textual

Gráficos

Audiovisual

Gráfico y textual

Tienen como función

Explicar

Instruir

Señalar

Indicar

Guiar

Presentan características tales como:

Se presentan indicaciones paso a paso sobre cómo utilizar el objeto en cuestión, y cómo proceder para obtener el objetivo deseado.

Incluye dibujos, fotografías o cualquier elemento gráfico que ayude a ilustrar el procedimiento.

Emplea un lenguaje preciso y lo más simple posible, de manera que su comprensión sea fácil para todo público.

Las instrucciones se presentan en formatos de listas enumeradas o viñetas para una mejor visualización.

Cartel y Mapas