PANTAILEN ERAGINA HAURRENGAN
Proposamenak
Proposamenak
Zer egin dezakegu eskolan?
Irakasleekin
Teknologia berrien inguruan formatu
Etengabeko formakuntza
Eskolan bertan
Ikasleekin
teknologia barriak bultzatu
ikasgeletan
informatika gelan
erabilera egokia irakatsi
trebetasuna landu
jolasen bidez
programen bidez
hizkuntza geletan
irakurketa eta idazketa
musika gelan
musika entzuteko
dantzan ikasteko
ariketa desberdinak proposatu
errealitatea ezagutzeko
mugimenduzkoak
antzerkiak
jokoak
irteerak
Irudimenezkoak
irakurketa
irakurle bezala
entzule bezala
marrazkiak egin
argazkiak atera
Exploraziozkoak
ingurua ezagutu
behatzen
ukitzen
sentitzen
Eta gurasoek zer egin dezakete?
Etxean telebista
orduak
murriztu
adostu
kantitatea murriztu
egokiena bat etxe osoan
logelan telebistarik ez
haurrekin ikusi
programak adostu
eszena desberdinak alderatu
egokiak
desegokiak
Arraziztak
Sexistak
Bortitzak
...
solasaldiak eta debateak bultzatu
kritikotasuna sustatu
fikzioa eta errealitatea alderatu
Irudimena landu
jokoekin
mahai jolasak
adb
cluedo
aho jolasak
adb
ikusi makusi
marrazketarekin
irakurketarekin
Etxeko lanetan haurren eskuhartzea bultzatu
sukaldaritzan
laguntzaile modura
garbiketan
lan simpleekin
egongela txukuntzen
ahutsa kentzen
lehioak garbitzen
...
erosketetan
bestelako lanetan
aitona-amonei laguntzen
anai-arrebak zaintzen
Umeei kanpoko ekintzak proposatu
irteerak
museoetara
ingurune desberdinak ezagutzera
basoak
errekak
mendiak
itsasoa
kultura desberdinak ezagutzera
ahal izanez gero
bere adineko haurrekin irtetzera
kirola egitera
Triptikoa
Euskaraz
Gazteleraz
Musika
Testuak
La Banda
Musikaren erabilerak telebistan interes komertzialei erantzun
Ideia nagusiak
Gizartearen jarrera pasiboa
Honen aurrean
Kritikoak sortu
Orainarte telebistan erabili den musika nahiko pobrea izan da
Zergaitik?
Irudian zentratzen zirelako gehienbat
Telebistako kode asko haurtzaroan ikasten dira
Hizkuntza baino lehenago
Analisis educativo-musical del medio television
Ideia nagusiak
Ideiak musikaren bidez
Zentzua areagotu
garrantzi gehien duen hezkuntza "binculo" ez formala
Irudia eta soinua elkartzen dituzten erlazioak ulertzeko zailtasunak (denborarekin hau aldatzen ari da)
Homogenizazio musikala
Telebistan gehienetan musika bera entzuten da
Adibidea
Musika angloxajoia
Musika komertziala
Gaur egun modan dagoena
Musikaren funtzioak
Musika konkretu batekin ideia konkretu bat bultzatzea
Musika eskolan
Behatutakoaren arabera
1. zikloan
Musikako klasean
Solfeoaren hasiera
Noten izenak ezagutu
Gorputza erabiltzen jakin
Soinuak egiteko
Erritmoa eramateko (dantzatzeko)
Abestu
Beste klaseetan
Abestiak erabiltzen ziren
Hiztegi berria lantzeko
Asteko egunak
Urtaroak
Animaliak
...
Hizkuntzak lantzeko
Ingelera
Gaztelera
Euskara
Egun berezietan
Urtebetetzeak
Gabonak
Santa Ageda
...
Kalean eta etxean
Telebista saoioetako kantak entzuten zituzten
Doraemon
Sinchan
...
2. zikloan
Musikako klasean
Pentagramen erabilera/irakurketa azlatzen hasi
Abestu eta dantzatu, era garatuago batean
Lehen koreografia txikiak sortu
Abesti laburrak asmatu
Instrumentuak erabiltzen ikasi
Txirula
Perkusioa
Erritmoak sortu
Beste klaseetan
Musikak lehen zikloan baino erabilera urriagoa du
Abestiak erabiltzen ziren
Hizkuntzak eta hiztegia lantzeko
Egun bereziak ospatzeko
Kalean eta etxean
Jolas kantak ezagutzen zituzten
Ikusi makusi
Soka saltoa
Interneten entzundako kantak abesten zituzten
Youtuburen eraginagatik
Telebista saioetako kanten eragina handia izaten jarraitzen zuen 2. ziklo honetan
Marrazki bizidunetakoak
Serietakoak
Violeta
Helburuak
Era dibertigarri batean heztea
Sentimenduak sorraraztea
Errutinatik at egitea
Edukiak transmititzea
Sormena garatzea
Kurrikuluma
Musika telebistan
Zein da bere helburua?
Ikusleen arreta bereganatzea
Mezuak era dibertigarri eta itsaskor batean barneratzea
Emozioak sorraraztea
Entretenitzea
SALTZEA
Iragarkietan
Produktuak
Programa eta serietan
Audientziak
Programen alderaketa
A ze banda!
EITB-ko programa
izaera euskalduna
bertan agertzen diren abestiak
Euskaraz
Ingelesez
musika lehiaketa da
Astez aste
Epaileen erabakiengatik
Talde batzuk aurrera
Finalera iritsi arte
Bi talde lehiatuko dira
Twin melody
The Kites
Talde bat kaleratu
Talde batzuk kastinga ez gainditu
2 pertsonetik gorako taldeak
hauen helburuak
Lehia bakoitza gainditzea
nola?
Abesten
Oholtzan ongi moldatzen
Koreografia onak egiten
Emozioen adierazpenaren bidez bai epaile eta bai entzuleak irabazten
adin guztiko abeslariak
musika estiloanitza
epaileek aukeratutako abestiak
Parte hartzaileentzat erronka zailak
Musika Angloxajoia
Musika landua
Errekurtso musikal zailak
Parte hartzaileentzat erronka errazagoak
Haien estilora hurbiltzen dena
Musika euskalduna
parte hartzaileek aukeratutako abestiak
Ondo moldatzen diren abestiak
Haien estilotakoa
Musika euskalduna
Gazteen artean arrakasta duten Euskal Taldeak
Ken zazpi
Vendetta
Esne Beltza
Hesian
Pop
Musika angloxajoia
One Direction
Musika komertziala
epaileak
finkoak
Zuriñe Hidalgo (Hesian)
Alex Sardui (Gatibu)
gonbidatuak
Euskal taldetako abeslariak
aurkezleak
Nerea Rodriguez
Iban Garate
La voz
mediaseteko programa
Telecinco
Musikak duen garrantzia
Gazteleraz
Bakarkakoa
16 urtetik goragokoentzat
Musika ezaguna (komertziala)
Nongoa?
Musika Angloxajoia
Musika britaniarra
Musika nazionala
Estiloak
Pop (nagusiki)
Maldita Nerea
Rock
Fito y los fitipaldis
Heavy
Europe
Reggae
Bob Marley
Flamenko
Camaron
...
Epaileak
Antonio Orozco
Malu
David Bisbal
Rosario Flores
Aurkezleak
Tania Llasera
Jesus Vazquez
Serien alderaketa
goazen!
EITBko programa
Ezaugarriak
Euskaraz
Serie musikala
Zer gertatzen da bertan?
Gazteen bizipenak kontatzen ditu
Amodioak
Liskarrak
Bizipenak
Haien arteko harremanak
Ikasleen formakuntzan oinarritzen da
Materiak
Fisika
Matematika
Euskara
...
MUSIKA
Ikasgai gustokoena dute ikasleek
Komunikatzeko tresna gisa erabtzen dute
violetta
Disney Chaneleko programa
Protagonistak
Martina Stoessel (Violetta)
Gai nagusiak
Violettaren bokazio musikala
Bere herrira itzulera
Bere amodiozko abenturak
Generoa
Komedia
Drama
Kokapena
Argentina (Hego Amerika)
Iragarkien alderaketa
Euskaltel
Euskaltelen iragarkia
Musikan oinarritua
Musika mota
Komertziala
Mekanikoa
Gaur egunekoa
Itsaskorra
Mezua
Musika gabe zentzua galtzen du
Vodafone
Vodafonen iragarkia
Erakargarria
Musika aldetik
Bob Marleyren "dont worry be happy"
Reggae estilokoa
Paisaiaren aldetik
Huescako pirinioak
Begientzako atsegina den paisaia
Marrazki bizidunen alderaketa
Los Simpson
ezaugarriak
transmititzen diren edukiak
helduentzat
txisteak adin zehatz batentzako bideratuak
tratatzen diren gaiak ez daude umeei zuzenduak
bisuala dena umeentzat
zergatik?
marrazki bizidunak direlako
irudi koloretsuak direlako
errealitatetik urruntzen dela dirudielako
Doraemon
ezaugarriak
Rolak
Biolentzia
Erabilitako Materiala
Bibliografia
Marko Teorikoa
Telebista
Zer da?
Motak
Publikoa
Nola finanatziatzen da?
Telebista dutenei inpostuak oradainarazten (kanona)
Estatuak emandako dirulaguntzaz
Publizitateari esker irabazitako diruaz
Bertako kateko saioak beste kate batzuei salduz
Aurki dezakegu
Nazio mailan
TVE
Autonomia mailan
ETB
Pribatua
Nola finantziatzen da?
Audientziak salduz iragarki saltzaileei
Publizitateari esker lortutatko diruarekin
Saioen salerosketari esker
Kateen beste alternatiba batzuei esker
Mugikor mezu eta deiak
Estatu mailan
Atresmedia Televisión
Mediaset España Comunicación
Telebista hezitzailea?
BAI
Irakasle eta gurasoen jarrera aktiboarekin
Edukiak ilustratu
Azalpenak ezinbestekoak
Kultur iturri bezala erabili
Baloreak eta jarrerak azalduz
Telebista
Ordutegia zahaztu
hitzarmen batera iritsi
Programa/serie aukeraketa
Guraso/irakasleekin ikusi
Gidariak
Informazioa prozesatu eta aztertu
barnerazioa
EZ
Nola eragiten du telebistak?
Jokabidean
Alterazioa
Telebistan ikusten dituzten jarrerak
ERREFERENTE moduan
Jarrera eta identitatea
Hezkuntza
Kulturalak
Ikatetxea
Hezkuntza
Hitz egiteko eran
Telebista mugatu
Telebistaren eragin ezkorra
Jarrerak eta balore desegokiak
Hizt irainkorrak
Bideoaren analisia
Haurren ordutegia ez da errespetatzen
Ordutegitik kanpoko hitzak zenbait programa
Ordutegia betetzen al da benetan?
Inguru impaktua
Transmititzen diren baloreak
Zer ikusten dute umeek?
Saio eta publizitateetan
Indarkeria edukiak
Eszena bortitzen eskaintza konstantea
Sentsibilitate falta
eragina
Biolentzia normaltzat hartu
ondorioa
indarkeria sexista
Arazoak konpontzeko bide bezala erabili indarkeria
Eduki sexistak
eragina
Aurre iritziak sorrarazi
Jarrera sexistak
Estereotipoak
Irudi topikoak
Emakumearen irudia
Gizonaren irudia
Eduki arrazistak
Justifikatu eta garatu
Jarrera xenofoboak
Beldur ez justifikatuak
Intransijentzia
Eduki kontsumistak
Obsesiozko jarrerak
Frustrazioa
Desoreka sozialak
Porrot eskolarra
Jokaerak
Bortitzak
Harrera hauek normalizatu
Beldurrak sortu
Inpaktuak, heldu baten laguntzarekin gainditu
hauek murrizten saiatu
antsietatea sortu
Intolerantzia
Legetik kanpokoak
Eduki pornografikoak
Garapen kognitiboa desorekatu
Sexualitateari buruzko iritzi/irudi distortsionatua
Hizkuntzaren deformazioa
Hizkuntza simplista
Amabilitate eza
Kortesia eskasa
Mespretxuzko hizkuntza erabiltzea
Gutxiespena
Errespetu falta
Imitazioa
Nortasuna garatrezarakoan
Komunikabideak zenbait ezaugarri transmititzen dute:
Jokamolde
egokia
desegokia
eztabaida
autoritatea kentzen saiatu
Arau
Balio/balore
Negatiboak
Nola?
Atrakzio boterearen bidez
Positiboak
Garapen pertsonala
Telebista eta internet
Ikasteko lehen sistema
Kontsumo seguro eta kritikoa
Sedukzioarekin jolastu
Telebista erabiltzen ikasi eta hezkuntzarako erabili
Haurrengan dituen ondorioak
Telebistaren gehiegizko kontsumoak dakar
Adi egoteko zailtasunak
Hiztegia murriztea
Jarrera agresiboagoa izatea
Arazoak konpontzeko soluzio bezala ikusi
Mugimendu eza
lodia izateko aukerak areagotu
Gaitasun soziala ez lantzea
Baztertua izateko aukerak areagotu
Sormena galtzea
Irudimena mugatzea
Emozioen alterazioa
Legedia
Ley general de la comunicación audiovisual
Ley de la radio y televisión estatal
Decreto 157/1982, de 19 de Julio sobre la constitución de la Sociedad Anónima Pública “Euskal Telebista-Televisión Vasca S. A.”
Ley 51982, de 20 de Mayo de creación del Ente Público Radio Televión Vasca
Eskola
Definizioa
Zerbait irakatsi eta ikasten den lekua; bereziki lehen irakaskuntza ematen den ikastetxeaz esaten da.
etimologikoki
Aintzinako grezia filosofia
Skhole
esanahia
Lasaitasuna
Denbora librea
Latineraz
Schola
Gizakiak ikasteko erabilitako lekua
Historiaren bilakaera
Aintzinako eskola
Ezaugarriak
Autoritarioa
Metodologia konstantea
Baliabide urriak
Ikasleak protagonismorik ez
Gaur egungo eskola
Ezaugarriak
Autoritate hori findu
Metodologia ez hain konstantea
Baliabide anitz
Erabilera
Aproposa
Desegokia
Apurtuta dagoen sistema batean konponketak egiten saiatzen da
Emaitza porrota
Etorkizuneko eskola
Iraultza garaia
Ezaugarriak
Ikasleen ametsen bideratzaileak izatea, ez mugatzaileak
Etorkizuneko pertsonak heztea
Kritikotasunean oinarrituta
Errutinetan ez erortzea, uneoro alternatibak
Eskola motak
Publikoa
Estatuaren esku hartzea
Gobernua kudeatzailea
Araudia
Antolakuntza
Denontzako hezkuntza bermatu egiten du
Kontzertatua
Esku hartzea bitan banatu
Gobernuak
Familiak
Antolakuntza gobernuak
Eskola proiektua eskolaren esku
Pribatua
Estatuarekiko menpekotasun gutxi
Gurasoek ordainduta
Gizarte talde jakin batentzat
Bestelako eskolak
Home schooling
Hezkuntza bereziak
Partaideak
Irakasleak
Ikasleak
Familia
Bestelakoak
Ereduak
A Eredua
Irakaskuntza osoa gaztelaniaz
Euskera ikasgai bezala ematen da
B Eredua
Hezkuntza elebiduna
Bi hizkuntzetan (gazltelania/euskera)
Ikasgaiak
Gehiengoa euskaraz
Ikasgai komunak erderaz (ikastetxearen arabera)
Matematika
Filosofia
Historia
C Eredua
Irakaskuntza euskaraz egiten da
Gaztelania ikasgai bezala landuz
Teknologia berriak
Eskola 2.0
Ikasgela digitala
Ordenagailu portatilak
Teknologia
Konektibitatea
Helburuak
Konektibitatea zihurtatu
Irakasleen formakuntza sustatu
Hezkuntzarako material digitala
Sortu eta erraztu material digitaleekiko sarbidea
Arbela digitalak
Zertarako balio du?
Ariketak burutzeko
Joko moduan ikusten dute ikasleek
Motibazioa
Lehiaketak
Zuzenketak
Azalpenak
Telebista
Dokumentalak
Abestiak
Pelikulak
Lokomotora txikia
Legedia
Euskal oinarrizko hezkuntza Kurrikuluma
Ley orgánica reguladora de la responsabilidad penal de los menores.
Iritziak/Kanpo baliabideak
Praktikak
Eskola desberdinak
Sansomendi
2. zikloa/4. maila
Telebista ikustean...
Maiztasuna
0-2 ordu
%15
2-4 ordu
%60
5 ordu baino gehiago
%15
Noiz ikusten dute?
Goizean
%10
Eguerdian
%10
Arratsaldean
%40
Gauean
%40
Norekin ikusten dute?
Gurasoekin
%30
Anaia/arrebarekin
%40
Bakarrik
%40
eragina
Hitz egiteko eran
komediazko serieetatik zenbait esaldi
Jarreran
Imitazioa
Ordenagailu gela
Jantoki orduan
Jokoak
Zer dute gustoko?
Serieak
Documentalak
klasean erabilita
Marrazki bizidunak
Zabalgana
1. zikloa/1. maila
Telebista ikustean...
maiztasuna
%75-ak egunero ikusi telebista
Asteburuetan %65-ak gehiago ikusi
%80-ari gurasoek epeak jarri
%90 telebista gurasoekin ikusi
%2-ak Euskal telebista ikusi
eragina
janzkeran
Kirol kamisetak (futbola bereziki)
eskolan
Gaiak azaltzeko DVD-ak erabili
Telebista kopurua etxean
1
%19
2
%80
3
%1
Zer dute gustoko?
Marrazki bizidunak
Cars
Peppa Pig
Hirukiak
2. zikloa/3. maila
Telebista ikustean...
maiztasuna
%100-ak egunero ikusi telebista
Asteburuetan %70-ak gehiago ikusi
%60-ari gurasoek epeak jarri
%50 telebista gurasoekin ikusi
%5-ak Euskal telebista ikusi
%70-ak berriak ikusi
eragina
janzkeran
Imitazioaren eragina
Pokemoneko kamisetak
WWE-ko kamisetak
Haien idoloen zapatitak eta orrazkera
eskolan
DVD-ak jartzean motibazioa nabari
Eztabaida gaiak askotan ikusitakoari buruz
Telebistako marrazkiei buruzko kromo ugari
Telebista kopurua etxean
1
%40
2
%50
3
%10
Zer dute gustoko?
Marrazki bizidunak
Pokemon
Geronimo Stilton
Dora la exploradora
Serieak
La que se avecina
Kirolak
Futbola
Borroka saioak
Bestelakoak
Cronicas carnivoras
Informazio saioak
La voz
Ibaiondo
3. zikloa/6. maila
Telebista ikustean...
maiztasuna
%90-ak egunero ikusi telebista
Asteburuetan %50-ak gehiago ikusi
%75-ari gurasoek epeak jarri
%50-ak telebista gurasoekin ikusi
%25-ak Euskal telebista ikusi
eragina
jarreran
janzkeran
kirol kamistak
eskolan
pertsonai espezifikoen imitazioa
Telebista kopurua etxean
1
%33
2
%33
3
%33
4
%1
Zer dute gustoko?
Seriak
Los Sipmson
Padre de familia
LQSA (la que se avecina)
Pelikulak
Kanpo baliabideak
Irakaslea
Psikologa
Informatikoa
Susana Manzanedo
Sexua/generoa
"El sexo nos hace diferentes, y el género desiguales"
Generoa
Pertsona bakoitza zerekin identifikatzen den
Informazio iturriak
Imitazioa
Familia
Eskola
Jendartea/internet...
kulturalak dira eta denborarekin aldakorrak
Faktoreak
Klase sozialak
Bizi-lekua
Adina
Sexua
Ezaugarri fisiologiko edo biologikoak
Finkoa
Telebista
Pentsamendu irrealak sortu
Estereotipoak soru
Gorputz eredu baten beharra sortu
Photoshop
Iraganean
Irudiak edertzeko
Gaur egun
Beharrezkoa bilakatu
Ondorioak
Modak
Frustrazioak
Zinea
Ona izan dadin
Benchdel testa
Protagonista diren bi emakume agertu behar dira
Behin bederen, elkarrekin hitz egin behar dute
Gizonei buruz ez den beste gai bat jorratu beharko dute
Publizitatea
Gauza bihurtze sexuala erabili
Rol tradizionalak sustatu
normaltasuna saldu
Informazio gehigarria eman
indar sinbolikoa erabili