Manejo de la información

Gestores Bibliográficos

Son herramientas que crean citas y referencias bibliográficas en la investigación con un formato normalizado (APA, MLA, Vancouver, etc.).

Las funciones de los gestores son: incorporación y almacenamiento de referencias bibliográficas; descripción, organización y recuperación de referencias.

El ingreso de datos bibliográficos como el nombre de un autor, año y lugar de edición, etc., se los puede realizar de tres formas:

Automatica

Recupera la información bibliográfica de la fuente consultada.

Directa

A veces la información no se puede recuperar automáticamente, deberá completar un formulario.

Indirecta

Permiten obtener listas de referencias que pueden ser leídos por los gestores.

Bases Digitales de Alto Impacto

Plataformas que recopilan material sobre diversas áreas del conocimiento, a texto completo, de las más importantes revistas y editoriales científicas. Ofrecen artículos científicos revisados por pares académicos, reseñas, e-books, tesis, videos, imágenes, estadísticas, etc.

Las bases de datos contienen información relevante, actualizada, precisa, contrastada y de calidad.

Estructura de una base de datos

Una referencia a un artículo de revista, libro, tesis, etc).

Representa información sobre un documento, por ejemplo el título, el autor, etc.

Programa informático que permite hacer búsquedas.

Repositor de la universidad

Son recursos de información digitales de acceso a estudiantes universitarios que conforma la Universidad de las Fuerzas Armadas "ESPE" , la función es reunir y preservar la intelectualidad y producción académico universitario .

SITIOS DE APOYO

Libros

eLibro

EbookCentral

BiblioTechnia

Springer

Bases de datos científicos

Cass Scifinder

UptoDate

OvidEspañol

Scopus

Habilidades básicas de la escritura académicas parafraseo y citación

La investigación de forma adecuada es fundamental para la educación de los jóvenes Debe ser guiada de forma idónea.

Procesos de la escritura académica

El escritor debe adaptar el lenguaje cotidiano de acuerdo al campo específico de formación.
Mónica Cervantes detalla lo siguiente:
A) Planificación: representación del texto que se pretende escribir
•Visión organizada
•Objetivos y metas focalizadas
•Contenidos a exponer
•Público receptor

B) Textualización: transformación de ideas para dar a conocer al público dirigido; objetivos y enfoque. Debe ser coherente y fundamentado

C) Revisión: valoración del texto por parte de la persona encargada. Evaluación y edición para la versión final

Características de la escritura académica

A) Analítica
Observación sistemática- método científico.

B) Objetiva
Caracterizar el ámbito de estudios, sin sentimentalismo.

C) Intelectual
Ideas fundamentadas e información sistematizada.

D) Racional
Mostrar un pensamiento claro sin dogmas.

Parafraseo

Sinterización del texto.
El autor utiliza sus propias palabras para resumir
Resalta lo que considere importante
Es el resultado de la consulta de otro autor.

Citación

Dar crédito a una idea pensamiento o frase de alguien más.
Al no citar es plagio académico.
En algunos países es sanción judicial.

Tipos

A) Tipos de estilos
Estilos ACS, APA, Chicago, Harvard, etc.
El estudiante debe trabajar con un estilo único.
Referencias bibliográficas: autores consultados incorporados.
Bibliografía: todas las fuentes de investigación.

B) Tipos de citas
•Citas textuales largas:
Más de 40 palabras.
En un párrafo aparte sin comillas.
Al finalizar, incorporar análisis del mismo.

•Citas textuales cortas
De 0 a 40 palabras.
Dentro del párrafo entre comillas.
Al finalizar; apellido del autor, año y número de página.

Permiten fundamentar el contenido.

Artículo científico (Académico)

Un artículo científico es un documento obtenido en una investigación realizada sobre un tema en particular.

Expone de manera sintética el resultado total o parcial de una investigación realizada en un campo de conocimiento específico.

El lenguaje es claro y preciso, no incorpora figuras, o ambigüedades que puedan tergiversar credibilidad al contenido del mismo.

Aporta algo nuevo al campo de estudio, para lo cual los resultados deben ser validados y fidedignos

Características del artículo:

Buena ortografía

Correcta puntuación

Incorporación de citas

Referenciación bibliográfica

Normas y estilos

Originalidad

Artículo Científico

Pasa por un proceso de revisión por pares

El que se encuentra dirigido a garantizar tanto la pertinencia de los contenidos como el valor agregado.

Para verificar que efectivamente el artículo crea un nuevo conocimiento.

Se compone de:

Titulo

Resumen

Palabras claves

Introducción

Metodología

Resultados

Discusión

Listas de referencias

Tipos de investigación.

Provee de metodologías y técnicas
para desarrollar proyectos.

Según el tipo de datos.

Cualitativa

Da énfasis a la subjetividad, análisis,
entrevistas y observación para
obtener conclusiones más realistas.

Cuantitativa

Se relaciona con la
estadística, informática
y las matemáticas con el fin
de medir las variables y así
considerar las.

Según su objetivo.

Investigación básica

También conocida
como pura, se rige
bajo un objetivo
crematístico.

Investigación ampliada

Resolución de
problemáticas, para el
correcto desarrollo cultural
a través de la búsqueda del
conocimiento.

Según su profundidad.

Investigación descriptiva

Recopila información
de las personas y comunidades
para los procesos sociales.

Investigación explicativa

Busca resolver el
¿Por qué? De los fenómenos.

Tipos de Gestores Bibliográficos

Extensión del navegador Mozilla Firefox como una aplicación independiente A más de ser ampliamente compatible con diversos buscadores y bases de datos.

Crea una base de datos personal de hasta 50.000 referencias bibliográficas , citas de catálogos de bibliotecas y bases de datos en línea o añadiéndolas manualmente. Es posible exportar referencias al procesador de texto Word.

Cumple funciones de gestión bibliográfica, lee PDF, almacena y organiza documentos, busca información científica. Mendeley es una red social académica en la que sus usuarios pueden compartir publicaciones y citas bibliográficas. (Mendeley, 2021).