Marco de referencia
esta dividido en
4. Marco Conceptual
Ciclos de Desarrollo De Zubiría (2009)
Condiciones pedagógicas Rodríguez (2009)
condiciones cognitivas y de contexto
Diferencias en el proceso evolutivo del estudiante
Ciclos valorativos del estudiante
Elementos de la expresión oral
Proxémico
histriónico
Kinésico
habilidades interpretativas (Gadamer,1998)
Comprensión de algo como "algo"
Interrelación de elementos que permiten la comprensión de algo
Storytelling (Handler, 2008).
habilidad del pensamiento superior para el diseño de estrategias
Storytelling Digital (Porter, 2005)
Antiguo método de narrar, fusionado con herramientas tecnológicas
2. Marco Normativo Reyes (2012)
Leyes, regulaciones, normativas
Internacional
OCDE
Pruebas PISA
Banco Mundial
Financiación de PROMISE, pruebas AVANZAR
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Nacional
Constitución Política de Colombia (1991)
Ley general de Educación 115 de 1994
Decreto 1860
Ley TIC del 2009- Ley 1341
Estándares Básicos 2003
Plan Nacional de Lectura y Escritura 2011 "Leer es mi cuento"
Desempeño Básico del Área (DBA) 2015
Plan Decenal de Educación (2016-2026)
1. Marco contextual
3. Marco teórico
En la revisión detallada de las teorías
Expresión oral(García, Hernández y Rey, 2008).
Elementos
Capacidad que tiene una persona de transmitir y recibir informacion
Tipos de competencias
Empatía Escucha activa
Expresión oral
Destreza de comunicación
Características
Competencias
Storytelling
Arte de Contar historias
Estructura
Tipos