MECANISMOS NEUROLÓGICOS DE LA LECTURA Y ESCRITURA .

Áreas Visual

Procesos

Desarrollo de habiliades

Estrategias de actuación fonologicas

Reconocimiento y comprención

Bases Neurológicas

Cognición

Lexico ortográfico.

Fruto semantico.

Disgrafia Centrales

Trastorno linguistico de la escritura por alteraciónes de la vias fonológicas.

Activa el cerebro através de la escritura

Se involucran áreas visuales

Se involucran áreas visuales motoras de las condiciones neuronales .

Escritura Cursiva

Hacen a los niños mas inteligentes

Activan diversas áreas del cerebro

Dislexia Central

Trastornos adquiridos de lectura

Fallos de Estadios del reconocimiento fonólogicos al acceso semantico lexico previo a la producción del habla

Dislexia Periferica.

Información linguística.

Lexico visual

Omisión de palabras

La tecnologia en la educacion ayuda a mejorar situaciones de aprendizajes en los estudiantes.

Proporciona aprendizaje interactivo a travez de aplicaciones educativas en áreas científicas y humanísticas.

Activación y Control cerebral.

Escribir a mano ejercita el cerebro.

Impulsa la inteligencia.

Beneficio de escribir a mano.

Potencia el pensamiento critico

Desarrollo conceptual

Ayuda a retener información

Mejora la capacidad de precisión manual.

Importancia de la escritura en los niños.

Activan regiones del cerebro asociadas al pensamiento al lenguaje y la memoria.

Disgrafía Periferica.

Trastorno en la transformación de la información

Laudina Ojo Pérez.