Método Mixto
Análisis de datos.
Se confía en los procedimientos estandarizados,
cuantitativos :estadística descriptiva e inferencial.
cualitativos :codificación y evaluación temática.
Concurrentes
(triangulación,
anidados,
transformativos)
Cuantificar datos cualitativos, se les asignan números a los códigos y se registra su incidencia.
Cualificar datos cuantitativos, los datos numéricos son examinados y se considera su
significado y sentido.
Comparar directamente resultados provenientes de la recolección de datos cuantitativos con
resultados de la recolección de datos cualitativos
Consolidar datos, combinar datos cuantitativos y cualitativos para formar nuevas variables o
conjuntos de datos.
Crear una matriz, combinar datos cuantitativos y cualitativos en una misma matriz. Los ejes
horizontales pueden ser variables cuantitativas categóricas.
Secuenciales
(exploratorio,
explicativo,
transformativos)
Explicar resultados, profundizar.
Desarrollo de tipologías , el análisis de un tipo de datos produce una tipología
Formar datos categóricos, situar y contextualizar características obtenidas en una inducción
etnográfica.
Examinar multiniveles secuencialmente.
Resultados e inferencias
Una vez que se obtienen los resultados de los análisis , se proceden a desarrollar las inferencias, comentarios y conclusiones en la discusión.
las inferencias deben alcanzar consistencia interpretativa: congruencia entre sí y entre éstas y los resultados del análisis de los datos.
Las propiamente cuantitativas, las cualitativas
si la primera etapa fue cuantitativa, sus inferencias se exhiben primero..
las mixtas, o metainferencias.
(por áreas) el orden puede ser por
pregunta de investigación, por importancia de los descubrimientos o cualquier otro criterio.
Retos de los diseños mixtos.
Los diseños mixtos enfrentan diversos retos como resultados contradictorios entre ambos
métodos, posible introducción de sesgos de un método a otro entre otros.
Reportes mixtos directrices :
Se debe incluir ambas aproximaciones en la recolección, análisis e integración de datos, así como las
inferencias derivadas de los resultados.
El reporte debe incluir los procedimientos de validación cuantitativos, cualitativos y mixtos.
En cuantitativo y
cualitativo, se debe, además, vincular y conectar analíticamente.
El rigor de los estudios mixtos.
El rigor o validez rigor se
trabaja de manera independiente para los enfoques cuantitativo y cualitativo.
Buscando validez interna y externa para el primero, y la dependencia y otros criterios para el segundo
En la actualidad se incorporan, 1) rigor
interpretativo, 2) calidad en el diseño y 3) legitimidad.
La moda y la mujer mexicana
Se evidencia la investigación, como lo vimos en semestres pasados lo que se había logrado en lo cualitativo y ahora se evidencia en lo mixto:
1° inmersión en el campo, observación inicial, observación enfocada y entrevistas cualitativas.
Lo primero fue invitar a dos investigadoras (una mujer adulta joven de 28 años, con entrenamiento básicamente cuantitativo y una mujer adulta de
40 años con experiencia en el área cualitativa).
Los investigadores fueron a investigar las tiendas, percibiendo comportamiento de clientes consignando variables como duración en la tienda entre otras
2°Posteriormente, el grupo de observadoras capacitadas realizó
entrevistas semiestructuradas clientas
Después se realizaron entrevistas en profundidad con mujeres
de diferentes edades
Se analizó la información de manera individual y luego en grupo, el análisis siguió las técnicas cualitativas.
Se estableció pregunta de investigación y grupos de enfoque
3° Encuesta a grupos de enfoque, con su respectivas tablas y resultados
con los resultados cuantitativos
y cualitativos separados; sin embargo, se compararon ambos y en las conclusiones se obtuvieron inferencias de las dos vertientes)
4°Estudios adicionales
Después, como complemento, para clarificar algunos puntos, se
realizó otra encuesta con la mitad de casos de la efectuada primero
En el estudio se transitó por ambos caminos: el cuantitativo y
el cualitativo. La experiencia fue muy enriquecedora.