Modelo Bioecológico de Bronfenbrenner
( Desenvolvimento focalizado nas interacções das pessoas com os seus diferentes contextos)

Tempo

Microtempo

Continuidade VS. Descontinuidade
dos processos proximais
Ex: Duração das relações estabelecidas
entre as crianças e os s
eus pares

Mesotempo

Periodicidade
dos episódios
dos processos proximais
( em dias ou semanas)

Macrotempo

Expectativas e eventos

Processo

Principal mecanismo responsável
Pelo desenvolvimento

Interacções recíprocas e complexas
entre o indivíduo e o seu ambiente

Inibem

Incentivam

Pessoa

Características Biopsicológicas
( Ex: Capacidades e competências,
Experiências vividas)

Desenvolvimento humano
relacionado com a estabilidade
e a mudança destas características
ao longo da vida.

Características adquiridas
pela interacção com o ambiente

Contexto

Níveis ambientais

Microsistema

Processos proximais

r

Conjunto de relações entre o indivíduo e o seu ambiente mais próximo.Ex: família, escola, vizinhança.

Interacções

Ocorrem com aspectos:

* Físicos
* Sociais
* Simbólicos

Do ambiente

Influenciados por:

* Disposição
* Recurso
* Demanda

Das pessoas envolvidas

Mesossistema

r

Conjunto de relações entre 2 ou mais microssistemas, ampliado com a frequência de um novo ambiente.

Exossistema

Estruturas sociais e informais

* Trabalho dos pais
* Rede de apoio social
* Comunidade

Influência no ambiente
mais próximo

Delimitação do ambiente
mais próximo

Macrossistema

* Ideologia
* Crenças
* Valores
* Religiões
* Formas de governo
* Culturas e subculturas
* Acontecimentos históricos

Competências cognitivas, sociais e afectivas