Declínio da Educação nos EEUUOs novos alunos mudaram radicalmente, não são aqueles que o sistema projectou
CAUSA "Singularidade"
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Singularidade: chegada e ráida disseminação das Tecnologias Digitais
ALUNOS
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Os alunos de hoje são diferentes
Utilização normal, frequente, diária das Tecnologias de Informação
Por exemplo: - 5000 horas de leitura + 10.000 hras de jogos, videogos
CEREBROS MUDAM Os alunos pensam e processam informação de maneira diferente
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Diferentes tipos de experiência levam a diferentes tipos de estructuras cerebrais
NATIVOS DIGITAIS : FALANTES NATIVOS IMIGRANTES DIGITAIS : Devem aprender, adaptar-se à nova cultura. SOTAQUE DO IMIGRANTE
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Sotaque do imigrante:Ficam com um pé no passado.Uma linguagem aprendida mais tarde na vida, dizem os cientistas, vai para uma parte diferente do cérebro
PROBLEMA CONSEQUENTE PROBLEMA EDUCATIVO
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Os nossos professores, imigrantes digitais, falam uma lingua desactualizada, estão lutando para ensinar uma populaçao que fala uma lingua inteiramente nova
Nativos digitais: - recebem informação muito mais rápido: - gostam de processos paralelos e multifacetados; - preferem "hipertextos"; - preferem os gráficos no lugar de textos; - funcionam melhor em rede; - preferem jogos a trabalhos.
Imigrantes digitais: - ensinam lentamente; - não acreditam que seus alunos aprendam com sucesso assistindo Tv ou ouvindo música. - penam que a aprendizagm não pode ser divertida
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Os professores (imigrantes digitais) pensam e acreditam que a única maneira de aprender é como eles aprenderam.Os professores (imigrantes digitais) presumem que os alunos são os mesmos de semore e que os mesmos métodos funcionam para si quando eram aluno, funcionam também agora
SOLUÇÃO??? Os nativos digitais devem aprender de maneira antiga ou os educadores, imigrantes digitais devem aprender a nova?
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É improvável e vai contra o que sabemos de migração cultural, que os nativos digitais voltem atrás
Rever a Metodologia de Ensino
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Os professores precisam aprender a se comunicar na língua e estilo dos seus alunos
Ensinar nativos digitais é inventr jogos de computador para fazer o trabalho
Precisamos inventar metodologias DIGITAL NATIVE para todas as disciplinas, em todos os níveis, usando os nossos alunos para nos guiar.
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Uma objeção frequente: essa abordagem funciona para alguns assuntos, mas náo funciona para "o meu assunto"Bobagem. Pura racionalização e falta de imaginação
Rever os conteúdos de ensino
Conteúdo "Legado"
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Conteúdo "Legado" : "currículo tradicional"Importante mas de uma época diferente.Alguns coneúdos continuarão importantes, outros menos importantes.
Conteúdo "Futuro"
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Conteúdo do futuro : digitale tecnológico.Tamb~em inclui ética, política, sociologia, as linguagens e outras coisas que o acompanham
PROFESSORES Quantos imigrantes digitais (professores) estão preparados? PROFESSORES TERÃO QUE MUDAR
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Não estã claro para mim o que é mais difícil - "aprender coisas novas" ou "aprender nivas maneiras de fazer coisas as coisas antigas"
