As áreas definidas para a sua intervenção, embora se apoiem predominantemente no papel pedagógico do professor, não podem ser equacionadas de modo isolado, mas sim como coexistindo, como advertem Teles et al. (1999)
Categorias na atuação do professor
A função do professor se vai alterando à medida que o curso prossegue, distinguindo 5 estádios ou níveis.

O Papel do Professor Online

Possíveis
denominações

Formador pessoal (Mason, 1998)

E-Moderador (Salmon, 2000 e Berge, 2000)

Facilitador (Tan, 1999)

Tele- Professor ou Tele-Tutor (Mundemann, 1999)

Funções
(Salmon, 2000)

Acesso e motivação

Partilha de informação

Desenvolvimento

Construção do conhecimento

Socialização

Atuação do professor
Bischoff (2000)

Visibilidade

Feedback

Materiais

Permanência

Sala Virtual
(Teles et al., 1999)

Aspetos Pedagógicos

Técnicas de ensino direto

Fazer Perguntas

Dar exemplos e modelos

Orientar e sugerir

Promover a reflexão

Orientar os alunos

Estimular os alunos

Proceder à estruturação cognitiva das tarefas

Sumariar

Aspetos de Gestão

Tarefas de organização, planificação e de atividades do curso

Aspetos Sociais

Relações pessoais

Trabalho em grupo

Aspetos Técnicos

Tornar a tecnologia transparente