exemplo 1
(propósito, métodos, ferramentas, etc)
exemplo 2
O QUE É SISTEMA ?

O QUE É SISTEMA ?

Origem da TGS

Ele foi proposta em meados de 1950 pelo biólogo Ludwig von Bertalanffy, y foi baseada numa visão diferente do reducionismo científico até então aplicada pela ciência convencional.

Tópico principal

CONCEITO

CONCEITO

Teoria geral dos sistemas

As metáforas utilizadas por Ludwig para se referir a organismos vivos logo foram adotadas por estudiosos da área organizacional na tentativa de melhor entender o funcionamento das organizações

Características

Características

Segundo Bertanlanffy, apesar de serem formados por diversas partes independentes, os sistemas possuem características e atributos únicos que não existem em nenhuma das partes isoladas que o compõem.

Propósito: os sistemas sempre visam atender uma finalidade que não pode ser satisfeita por nenhuma das suas partes isoladas.

Totalidade: tendo em vista que os sistemas são organismos, qualquer alteração sofrida em uma das partes produzirá consequências em todas as outras.

A teoria adota que um sistema é qualquer organismo formado por partes interligadas e interdependentes.

É essa amplitude do conceito que faz com que a teoria geral dos sistemas seja aplicável a diversas áreas do conhecimento, seja nas ciências exatas, sociais, naturais, etc.

O propósito da teoria dos sistemas é investigar pontos em comum entre os diferentes campos de conhecimento

e descobrir suas dinâmicas, problemas e princípios, a fim de produzir resultados.

Tópicos principais do texto

TEORIA GERAL DOS SISTEMAS

CARACTERISTICAS

CLASSIFICAÇÃO DE SISTEMAS

COMPONENTES DE UM SISTEMA DINÂMICO

PRINCIPIOS GERAIS DE SISTEMA

APLICAÇAO DA TEORIA GERAL DOS SISTEMAS

RESOLVENDO PROBLEMAS SOB A ABORDAGEM SISTEMATICA

Sistema da faculdade la salle

Sistema da faculdade la salle

QUADRAS DE ESPORTES

QUINTA CULTURAL

SALA DE MÚSICA

ESPAÇO DE CONVIVENCIA

CANTINAS

lABORATORIO

SALAS DE AULA

CENTRAIS DE APOIO

BIBLIOTECA

ESTACIONAMENTOS

Exemplo 2: O corpo humano, assim como um termostato, mantém seu sistema em homeostase. Conforme a atividade corporal é aumentada (entrada), o corpo responde aumentando a frequência cardíaca para mandar mais sangue para os músculos (saída). Essa atividade diminui a quantidade de oxigênio no sangue e força os pulmões (entrada) a trabalharem mais rápido (saída).

Exemplo 1 : O termostato é um aparelho responsável por manter a temperatura estável dentro de um local. Conforme a temperatura aumenta, o termostato responde ligando ou desligando um ar-condicionado ou aquecedor. O termostato, portanto, é um sistema aberto programado para manter-se em homeostase (equilíbrio) conforme recebe inputs (temperatura do ambiente).

A entrada (input) recebida pelo termostato funciona como feedback negativo, pois força uma resposta contrária do sistema. Se a entrada é calor, a saída (output) é frio e vice-versa.

LA SALLE

LA SALLE

No mundo todo, os Irmãos Lassalistas mantém mais de 993 instituições de ensino, reconhecidas pela excelência de ensino e pela formação de seres humanos integrais.

Durante os intervalos das aulas são organizados eventos com apresentações culturais, artísticas, religiosas e esportivas que desenvolvem o conhecimento mútuo e a valorização dos talentos e capacidades de cada um.

A Faculdade La Salle conta com uma estrutura física moderna e acolhedora que facilita a interação, o diálogo e a convivência entre os vários atores que formam a comunidade acadêmica.

Além disso é um princípio institucional o acolhimento e a convivência harmoniosa entre todos. Docentes, funcionários e acadêmicos valorizam a amizade, o respeito, a alteridade e a diversidade como valores que facilitam o ensino, a pesquisa e extensão.

PROFESSOR

Professores qualificados, com mestrado, doutorado e experiência de mercado se somam a metodologias diferenciadas.

O resultado são boas notas no Ministério da Educação, egressos bem posicionados no mercado, pesquisadores com oportunidades na Academia e, principalmente, cidadãos conscientes.

currículos em constante processos de revisão e projetos pedagógicos de peso, que focam também na formação humana.