O uso do computador e do smartphone como recursos tecnológicos no processo de Ensino Aprendizagem na Educação Básica
CONTRIBUIÇÕES
As tecnologias trazem novas possibilidades de aprender e ensinar integrando professor e aluno.
As escolas devem criar uma cultura de uso adequado, proporcionar atividades nas quais os alunos construam seus conhecimentos, sendo auxiliado pelos professores na sistematização de conteúdos.
O professor fará capacitação contínua para aprimorar sua metodologia de ensino e usar a tecnologia na sala de aula para que o aluno obtenha conhecimento científico significativo.
O professor estabelece metas, questionamentos e
instiga os alunos a pesquisar para garantir a qualidade dos trabalhos.
O uso dos Smartphones mudaram as práticas didáticas, tornando a aprendizagem ativa, as aulas dinâmicas e motivadoras através da interação social.
Os Smartphones possibilitam tirar fotos, gravar áudios e fazer vídeos filmagens em qualquer hora e lugar. Eles podem ser usados após a explicação dos conteúdos
através de simulados e jogos.
Permite mobilidade de usar a qualquer hora e lugar, maior interatividade, facilidade de acesso as informações,
O uso de computadores como instrumento didático ajuda no processo de aprendizagem com desenvolvimento de habilidades e competências, melhorando a prática de ensino
O uso permite a interação dos alunos na construção
do conhecimento, através dos trabalhos colaborativos entre alunos e professores.
Aumentam a aprendizagem dentro e fora da escola, podendo desenvolver novas competências como: lidar com situações problemas e desenvolvimento do pensamento crítico.
COMPLICAÇÕES
A dispersão dos alunos é um problema durante aula, entrando em redes sociais, se comunicando com amigos em momentos inadequados e até mesmo atrapalhar a aula e outros colegas.
A falta de infraestrutura técnica nas escolas e
dificuldade na conexão de internet.
Os professores são despreparados, então apresentam
resistência para usar a tecnologia.