El taller una alternativa de renovación pedagógica(Ezequiel Ander-Egg)
Se trata de una forma de enseñar y de aprender mediante la realización
principios del taller
Para caracterizar el taller en cuanto a enseñanza- aprendizaje
A. aprender haciendo (Froebel 1826)
Aprender haciendo, aprender por descubrimiento
B. Metodología participativa
Participación activa de los talleristas
C. Es una pedagogía de la pregunta, contrapuesta a la pedagogía de la respuesta propia de la educación tradicional.
Reflejo del investigador
D.Es un entrenamiento que tiende al trabajo interdisciplinario y al enfoque sistémico
Conocimientos que se adquieren a través de la práctica
E. La relación maestro- alumno queda establecida en la realización de tarea común
Enseñanza/aprendizaje
F. Carácter globalizante e integrador de su práctica pedagógica
Teoría y práctica
Educación y la vida
Procesos intelectuales y procesos afectivos
G. Trabajo grupal, y uso de técnicas adecuadas
Productividad grupal
Técnicas adecuadas
H. Permite integrar en uno solo proceso tres instancias como la docencia, la investigación y la práctica
Proyecto de trabajo
Maestros y estudiantes participan activa y resposablemente