Origen del cosmos y del ser humano
Naturaleza de la antropología
Antropología física o biológica
Objetivo
El estudio del ser humano en sus estructuras físicas o biológicas.
Método
Método científico
Experimentación
Comprobación
Preguntas
¿Cómo evolucionó el ser humano?
¿Qué elementos componen la genética del ser humano?
¿Cómo está compuesto su ADN?
Antropología cultural
Objetivo
El estudio del ser humano en sus estilos y formas de vida, relación y convivencia.
Método
Método científico
Experimentación
Comprobación
Preguntas
¿Cuáles han sido las costumbres y tradiciones de las sociedades primitivas?
¿Cuáles han sido las costumbres y tradiciones de las sociedades primitivas?
Antropología filosófica
Objetivo
Hacer una lectura racional sobre el ser humano con el fin de encontrar el fundamento último del mismo
Método
Reflexivo-Crítico
Pregunas
¿Quién soy?
¿Qué hago aquí?
¿A dónde voy?
¿Qué sentido tiene la vida?
Antropología teológica
Objetivo
Hacer una lectura de fe, comprender al ser humano, a la luz de las revelaciones y los textos sagrados.
Método
Reflexivo a partir de la luz de la fe.
Preguntas
¿Quién me ha creado?
¿Qué consecuencias conlleva el comprenderme como criatura?
¿Qué significado tiene para mí el comprenderme como hijo Dios?
¿Qué significa ser imagen y semejanza de Dios?
Visiones
Additional info
Visión científica sobre el origen del cosmos y el ser humano:
evolucionismo
Cosmogénesis
La evolución es un fenómeno que afecta no sólo a los seres vivos sino a toda realidad existente.
También las estrellas y los planetas nacen, evolucionan y mueren.
En la actualidad con la ciencia y las comunidades científicas se reconoce que la teoría evolucionista es aquella que mejor explica el origen del cosmos y su conformación.
Teorias.
Teoría inflacionaria (Alan Guth)
Teoría de cuerdas (Joel Scherk y John Schwarz)
Teoría del Diseño inteligente (1986)
Teoría de los mundos paralelos (Michio Kaku)
Teoría M o del Gran diseño (Hawking y Mlodinow
Biogénesis
Después de que la tierra había alcanzado unos niveles de enfriamiento, hubo unos 600 millones de años de evolución química, a este período de
tiempo se le llama era “azoica” o sin vida
Las bacterias fueron los únicos seres que silenciosamente ocuparon
la tierra por durante más de 2 000 millones de años.
Los vegetales y los
animales que hoy se conocen y los que ya han desaparecido (como los dinosaurios, por ejemplo), evolucionaron lentamente hace 600 millones de años.
Antropogénesis
La ciencia sostiene que el ser el ser humano desciende de un primer primate.
Primate no significa mono como muchas veces
la ignorancia acostumbra a sostener.
Los primeros seres que se pueden considerar como homo sapiens habrían aparecido, aproximadamente, hace 70 mil años.
Niveles de evolución del ser humano.
Nivel de indecisión.
Nivel de pensamiento técnico
Nivel de pensamiento técnico
Nivel de pensamiento técnico
Nivel
de pensamiento conceptual.
Visión teológica sobre el origen del cosmos y el ser humano:
creacionismo
Trata de explicar cómo fue la creación desde la perspectiva religiosa y de fe.
Busca explicar
el por qué o el principio de todo cuanto existe.
Dios creó
los cielos y la tierra
Se entiende por cielos, todo lo que no
se ve y no se conoce todavía, el espacio sideral y; por tierra, todo lo que se
ve y se conoce de algún modo.
Así entonces Dios creó todo.
Dios crea al ser humano con una misión
Que tenga autoridad
sobre los peces del mar
Sobre las aves del cielo
Sobre los animales del
campo, las fieras salvajes y los reptiles que se arrastran por el suelo
Esta es la narración que explica el por qué sucedió toda la creación, y desde la fe bíblica se sabe
entonces que es Dios quien ha creado todo, esta es la visión creacionista
Visión en la que la ciencia y la religión se encuentran:
creación evolutiva
Que todo el universo evoluciona por sí
mismo a través de los procesos auto-organizativos de la sola materia
La ciencia sostiene que hubo un punto de energía que hizo posible el big
bang
La ciencia no tiene por qué nombrar a Dios en
la evolución del universo
Tampoco la religión tiene por que enfrentarse con la ciencia, cuando explica que todo se da por evolución.