Se soluciona con
Nos guía hacia el Alumno como
Sharpe y Beetham (2010)
Una solución a las dificultad de
de carácter
Por la falta de
se resolvería con la

PEC 1. INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN

Topic principal

LA REINA ROJA

Modelos Disruptivos

r

Se trata de Modelos INNOVADORES

Institut Torre del Palau

Uso Metodológico de las TIC

Moviles como
Modelo de aprendizaje

Otras herramientas

Correo

Grupos WhatsApp
(mayores 14 años)

Meet

Google Classroom

Formato Digital

Brecha Digital

Col-legi Montserrat

7 inteligencias
emocionales

para ello

Transformaciones

Arquitectura

Currículo

Metodología

Evaluación

Sentido auténtico

como

Acompañamiento del Alumno

Roles

Alumno

Dueño de su proceso A

Profesor

Coach

ayuda a

Pensar

Organizar

Padres

Formación TIC

SEK Atlántico

incorpora

TAC

r

Las TIC prefieren llamarlas TAC (Tecnologías para el Aprendizaje y la Comunicación)

Elementos

Tecnológicos

Robótica

Movil

Inteligencia Emocional

Colegio Joan Pelegrí

utiliza

Intereses Amlumnos

Educación Transmedia

Redes Sociales

Youtube

Movil

Videojuegos

Series de TV

Claustro Virtual

r

Compartir materiales y recursos educativos libremente

COLAS

a

Inclusión de

TIC en el Sistema Educativo

Dificultades

Formación Profesorado

Escaso Tiempo

Carencia de personal

Coordinador

Responsable TIC

Falta de Recuros

Ordenadores

Acceso a Internet

Implementación

propuesta de

De Pablos y otros (2010)

Introducción

Dotar de Medios

Aplicación

Aplicaciones pedagógicas

Integración

Plena Incorporación de las TIC

generan cambios en

Dimensiones

1. Recursos que se utilizan
2. Uso didáctico de las TIC
3. Metodologías didácticas
y prácticas docentes
4. Competencias digitales
5. Organizativos del aula
6. Tipología de actividades
7. Didáctico-metodológico.
8. Modelo de Escuela y
función del profesorado
9. Formación del profesorado

Políticas

de carácter

Europeo

Nacional

INTEF

r

Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado

Autonómico

Web 2.0

Peculiaridad de España

No cuenta con

Plan Común

Cuenta con

Acciones aisladas

Buenas Practicas Docentes

como un

Eje Vertebrador Educativo

Resultados Investigación

En España

Infraestructuras Notables

Incorporación en el aula de

Robótica

Realidad Virtual

TIC y Metodologías en el aula

TIC más utilizadas

Recursos Didácticos Tradicionales

Losada, Correa, y
Fernández (2017)

Búsqueda de Recursos

Informe OTSI (2014)

TIC

Factor Dinamizador

Docente

Guía

Alumno

Papel Activo

CONOLE

a

Cambios Tecnológicos

ofrecen

oportunidades

en el

Ámbito

Educativo

Desafíos

1. Formación del profesorado
2. Falta de Motivación
3. Dedicación
4. Replantear Procesos E-A
5. Replantear el Diseño Educativo
6. Falta de Recursos
7. Brecha digital

Brecha

entre

Uso real en la práctica

Potencial real TIC

Fortalezas

en el

Aprendizaje

1. Crítico
2. Colaborativo
3. Flexible
4. Por indagación.
5. Centrado en el alumno

menor jerarquía

Cambio de roles

Alumno

Docente

en la utilización de

Recursos
Educativos
Abiertos
(REA)

Sociedad del Aprendizaje

nos lleva a

Alfabetización Digital

OULDI

ofrece

Formación del Profesorado

Mejor uso de las TIC

Herramientas

Social

Redes Sociales

Comunicación y conectividad

Intercambio de contenidos