Pensamiento educativo
Espontánea
En sociedad primitiva
Educación natural
Preparar para la supervivencia
A través de observación
Imitación
Asimilación
se caracteriza
-No reflexiva
No organizada
Más prolongada
Subtema
Educación
connatural al hombre
Responde contexto histórico
Otras tendencias
Orgánica y sistematizada
Aportes de la cultura helénica
Educación tradicional
A través de literatura de Homero
Transmite valores
Ejemplos de Héroes
Educación formal
Modelo espartano
Defensa del Estado
Instrucción militar
Enfatizaba educación
Física
Militar
Modelo ateniense
Escuela
Pobres
Impartían siete años
Geometría- Gramática- Literatura-Oratoria
Pedagogos
Ricos
16 años
Gimnasios
Instrucción militar
Valores
Adultos
Sofistas
Impartían currículo por competencia
Distribuido en Trivium y Quadrivium
Enfatizaban en oratoria
Para el ejercicio de la vida pública
Fillosofía
Sócrates
Impartía formación moral
Mayéutica
Llegar a la verdad por el diálogo
Platón
Funda la academia
Para la formación política
Los más preparados deben gobernar
Aristóteles
Se debe fomentar habilidades
Divide el aprendizaje en instrucción
Siete años
Se debe enseñar ejercicios y juegos físicos
Para el Esstado
Pensamiento educativo del siglo XXI
Se destacan dos figuras
Pestalozzi
Aporta a la educación infantil
se debe centrar en la intuición
Para el desarrollo de la inteligencia
Humbolt
Propone educación por niveles
Formación universitaria
Subtema
desarrolla ciencia para élite
Subtema