POBLACION ETNICA

EDUCACION

EDUCACION NCIONAL

el MEN viene
desarrollando una política de inclusión que se
expresa en normas jurídicas y planes de acción,
para crear condiciones apropiadas y orientar a
las diferentes entidades gubernamentales del
orden nacional, territorial y local, como gobernaciones, alcaldías, secretarías de educación,
instituciones y centros educativos, organizaciones y personas, para conseguir que la mayor
parte de los niños, niñas y jóvenes pertenecientes a las etnias acceda al servicio educativo,
principalmente a los programas de etnoeducación, con los ajustes necesarios que permitan
que ingresen, permanezcan y se promocionen
dentro de los mismos, según sus condiciones
particulares

EN LOS GRUPOS

La educación en los grupos étnicos corresponde a procesos endógenos de formación y socialización, de acuerdo a las características culturales, sociopolíticas, económicas y lingüísticas propias

GRUPOS

Existe varios grupos etnicos

1. La Guajira (caso de los Wayúu);
2. La Sierra Nevada de Santa Marta (caso de los Kogi, Ijca, Samka, Arhuacos, Kaggaba y Wiwa) y el Bajo Magdalena (caso de los Chimila);
3. La Costa Pacífica y el Occidente Andino (caso de los Noanamá, Emberá y Waunana, entre otros)
4. El Sur Andino (caso de los Paez, Guambianos, Cuaiquer, Kamsá e Inga, entre otros)
5. Las Selvas del Sur (caso de los Tukano, Desana, Kubeo, Tatú-tapuyo, Tayuka, Makuna, Siona, Macaguaje, Yukuna, Tikuna, Huitoto, Ingano, Kofanes y Nukak, entre otros)

MARCO JURIDICO

La Constitución Política reconoció como patrimonio de la Nación la diversidad étnica y cultural
del país, que se expresa en la existencia de más
de 83 pueblos indígenas, identificados en el
Conpes 1994-1998

LEYES

Estas leyes se caracterizan por su silmilitud de inetgrar a las comunidades etnicas mucho mas servicios educativos a sus niños y jovenes

Como las que encontramos

Ley General de Educación (Ley 115 de
1994)

Ley 21 de 1991 Convenio 169 de la OIT

Ley 70 de 1993

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TEMAS

¿Que es?

Son poblaciones cuyas condiciones y prácticas sociales, culturales y económicas, los distinguen del resto de la sociedad y que han mantenido su identidad a lo largo de la historia

Caracteristicas

Se distingue y reconoce por tradiciones y rituales compartidos, instituciones sociales consolidadas y rasgos culturales como la lengua, la gastronomía, la música, la danza y la espiritualidad entre otros elementos

¿Como ayudar?

Mejorar las prácticas agrícolas sostenibles, desarrollar nuevas empresas no agrícolas y mejorar el acceso a los mercados