POLITICA DEL SEMILLERO DE INVESTIGACION

Capítulo I La Investigación Formativa en la Fundación Universidad del Área Andina

Definición Grupos conformados por docentes y estudiantes interesados en dar alternativas de respuestas a situaciones particulares o generales a problemáticas.

Tipos de semilleros de investigación

Semilleros en formación: Aquellos recién conformados, que no tienen aún un
proyecto de investigación y se encuentran en una fase exploratoria, pero tienen un
Plan de Desarrollo.

Semilleros consolidados: Cuentan por lo menos un Proyecto de
Investigación y trabajan para desarrollarlo.

Grupos de estudio: grupo de estudiantes que, por medio de talleres, charlas,
conferencias, participación en eventos, se reúnen con el fin de profundizar en temas
específicos y de interés por investigar.

Grupo de discusión redactor de textos: consiste en construir un texto básico donde
los participantes hacen cambios como revisión bibliográfica, conceptuales y
estructurales, para dar como resultado un texto de calidad y posterior su publicación.

Grupos de desarrollo: son grupos formados por otras facultades o unidades
académicas donde desarrollan proyectos de investigación.

Niveles de desarrollo de los Semilleros de Investigación

Semilleros de Nivel 1: Formación para la Investigación: pasan por un proceso
de indagación y aprendizaje sobre las metodologías, técnicas y diversas herramientas de
investigación.

Semilleros de Nivel 2: Consolidados: permite a los estudiantes vinculados que han superado el nivel de formación,
desarrollar procesos investigativos, a través del desarrollo de un proyecto de investigación o
participar en uno ya establecido que corresponda con su formación académica

Líneas de Investigación: Fundamenta la premisa en La Facultad y sus diferentes
programas es: “LA COMPETITIVIDAD”. Entendida como “el conjunto de instituciones,
políticas y factores que determinan el nivel de productividad de un país”.

Requisitos para crear un semillero: ● Estar matriculado en la Fundación Universitaria del Área Andina.● No tener antecedentes disciplinarios en su historia académica. ● Inscribirse dentro del lapso determinado en cada convocatoria ● Presentar una carta de solicitud dirigida a la dirección de cada programa de la facultad y al líder del grupo de investigación al que pertenezca el semillero

Funciones de los miembros de los semilleros.

Profesor tutor. • Registrar y actualizar la información de los participantes del semillero • Presentar proyectos • Acompañar a los estudiantes en su búsqueda y elaboración de investigaciones • Sugerir las lecturas previas de apoyo para el desarrollo de las reuniones. • Motivar el diálogo y el debate a partir de las reflexiones e inquietudes generadas
en el desarrollo de las reuniones • Dirigir las reuniones periódicas.

Estudiante. ● Realizar de manera diligente todas las tareas ● Presentar informes periódicos de conformidad con las pautas ● Asistir a las reuniones con la periodicidad● Cumplir con las funciones que determine el líder del semillero de investigación ● Presentar el proyecto propio de investigación

Capítulo II Planeación Estratégica SAEV

Reseña: El Semillero de Investigación en Administración de Empresas Virtual (SAEV), nace
el 30 de junio de 2017, producto de la iniciativa de la Dirección de la Facultad de Ciencias
Administrativas Económicas y Financieras, Programa Administración de Empresas

Modalidad Virtual, como respuesta a los futuros profesionales que iniciaron un proceso

formativo de pregrado en esta modalidad y desean desarrollar trabajo de grado bajo la opción

semillero de investigación.

Misión: contribuir al desarrollo de la competitividad en
las organizaciones, como unidades de productividad y rentabilidad, con el fin de dar
soluciones encaminadas hacia la innovación y el desarrollo social con responsabilidad

empresarial

Visión: Al 2020 se propone ser una Unidad Académica – Administrativa, posicionada en el ámbito, nacional e internacional, por sus aportes al fortalecimiento de la labor académica y de investigación en las diferentes áreas del conocimiento de la ciencias

Objetivo General
Fortalecer la formación de los profesionales de los programas de administración en
modalidad virtual, orientado el desarrollo de competencias en formación para la

investigación e investigación formativa a través de la implementación de TIC.

Objetivos Específicos ● Brindar a los estudiantes de la Facultad, herramientas conceptuales ● Fortalecer la capacidad de investigación● Generar un espacio virtual autónomo de formación del estudiante ● Crear espacios de encuentro y discusión académica● Participar en redes de investigación nacional e internacionales ● Promover y consolidar espacios de participación entre estudiantes y profesores ● Propiciar y consolidar la formación de grupos de investigación

Capitulo III
Estructura Organizacional del Semillero

Esquema

Dirección del semillero

Formular propuestas de investigación y ejecutar proyectos, con participación de
estudiantes.

Establecer cronogramas de trabajo, junto con el equipo de trabajo.

Realizar seguimiento al proceso de investigación del semillero.

Coordinación

Acompañar el proceso formativo de los Semilleros.

Apoyar el proceso de selección de los estudiantes que quieran participar en el
semillero

● Verificar que las Actas de reunión se registren por cada encuentro.

Secretaria

Elaborar las actas de cada una de las reuniones del semillero.

Coordinar los trabajos de campo, cuando haya lugar a ese tipo de trabajo.

Coordinar las reuniones de trabajo y velar por la consecución y entrega de materiales
de discusión.

Capítulo IV
Organización y administración de la Línea, Núcleos Problémicos y Proyectos de
Investigación en la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras

Articulación: ● Acumulativa ● Complementaria ● Extensiva

Administración de los núcleos problémicos

Investigador principal y sus funciones: .conducir y completar
apropiadamente el estudio dentro del período acordado. tener disponible un número suficiente de personal calificado e
instalaciones adecuadas para la duración prevista del estudio con el objeto de
conducir éste de manera apropiada y segura.

Grupos de investigación y sus funciones. Apoyar el desarrollo de la línea de investigación y los proyectos. Estudiar y aprobar internamente los proyectos de investigación adscritos a la línea y
enviarlo con su visto bueno a la Coordinación de investigaciones. Inscribir el grupo de investigación de manera individual y colectiva en Colciencias .Demostrar su participación en redes grupos y/o actividades de investigaciones a nivel
local, regional, nacional e Internacional

Asesor y sus funciones: Consiste en la asistencia que se les brinda a los participantes adscritos a cualquiera de los
grupos de investigación, que necesitan de ella y que debe constituirse en una situación
permanente, pertinente, oportuna, efectiva y eficaz de aprendizaje.

Auxiliar de Investigación: Organizar el archivo de la Línea de Investigación. Elaborar resúmenes, fichas bibliográficas, figuras, cuadros, tablas, diagramas,
organigramas, y procesar, sistematizar o tabular la información.

Capítulo V
Operacionalización del Semillero de Investigación SAEV

Vinculación y Registro de los Estudiantes en Proyectos de Semilleros de
Investigación

Nivel de Consolidación proyectos de investigación

Evaluación y seguimiento

Nivel de formación del Semillero de investigación

Divulgación Científica.

Retiro

Capítulo VI
Derechos y Deberes de los Estudiantes Investigadores

Derechos: .● Estar registrado en el sistema de información de semillero. ● Contar con la orientación, contactos y mecanismos de estímulo en pro del desarrollo
del semillero. Obtener certificación de las actividades que han realizado dentro del semillero.

Deberes: ● Utilizar adecuada y óptimamente los recursos dispuestos para su actividad
investigativa. ● Hacer consulta y uso adecuado de las bases de datos científicas con que cuenta la
Biblioteca. ● Aceptar las condiciones establecidas por la Institución, la Facultad y el Grupo de
Investigación al cual está adscrito el semillero, al cual va pertenecer.

Capítulo VII
Estímulos Académicos

● Si pertenecen a semillero de formación, pueden participar a las convocatorias
institucionales e interinstitucionales, a las cuales sean convocados.

● Participar en los diferentes procesos de formación coordinados por el líder del grupo
de investigación.

● Ser postulados como candidatos para participar en los programas de Especialización
Maestría ofrecidos por la Universidad y por entidades nacionales o internacionales.

● Mención honorífica por mérito investigativo.