Para
Es la
Identificar
Generar
Reconocer
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Esta
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Soluciona
Actualiza
Posibilita
Utiliza
Examina
Introduce
Usa
Caracteristicas
Es el
Mediante
Es el
Es el
Interpreta con
Constituida por
Se dispone
Gracias a esta
Es

Procesos Cognitivos básicos

Persepción

La manera en cómo el cerebro interpreta las sensaciones que recibe a través de los sentidos.

Podemos reconocer objetos, personas, situaciones y eventos y así adaptarnos a nuestro entorno y responder adecuadamente.

Factores

Señales

Internas

Estímulos externos como influencia para el desarrollo perceptivo

Externas

Factores personales y forma en la que se responde a un estimulo

Cualidades

Objetivación

Estructuración

Integración

Principios

Agrupamiento

Semejanza

Proximidad

Contenidos

La figura

Es la forma clara y precisa del objeto

El fondo

Es lo que rodea a la figura

Elementos

Sensaciones

Experimentaciones

Atención

Bases

Fisiológica

Los órganos sensoriales y el sistema nervioso

Psicológica

El reconocimiento y el interés enfocado en un objeto

Formas

Cinestésicas

Auditivas

Visuales

Gustativas

Táctiles

Lenguaje

Proceso mediante el cual los seres humanos nos comunicamos, ya sea atra ves de signos, escrituras, gestos o habla.

Abstracto

Proceso mediante el cual las personas pueden generar ideas únicas o inventar escenarios que nos ayuden a predecir posibles situaciones.

Símbolico

El cual podemos utilizar sonidos ya sea escritos o hablados donde podemos representar una idea u objeto

Adquirido

Todos hacemos con la capacidad innata de adquirirellenguaje

Articulado

Proceso mediante el cual se nos permite combinar signos y palabras para crear multiplesoraciones

Pensamiento

Adjunta varias ideas relacionadas para llevarlas a conclusiones lógicas

Trabaja mediante conceptos
Es ordenado y coherente
Busca dirección a las soluciones
Responde a motivaciones

Racional

Conceptos

Imaginativo

Imaginación y fantasia

Creativo

Novedades de la creatividad

Crítico

Las actividades de la vida diaria

Intuitivo

Inducción lógica de las cosas

Convergente

La destreza académica

Divergente

Varias soluciones

Abstracto

Reproductivo

Los aprendizajes y los saberes

Productivo

Problemas planeteados

Memoria

Aquella facultad mental que nos permite almacenar y recordar información, ya sea de nuestro pasado , o acontecimientos.

Etapas

Codificación

Almacenamiento

Recuperción

Tipos de memoria

Implicita

Un almacenamiento inconsciente de información. Se refiere a acciones que realizamos automáticamenteópico

Episódica

Aquella caracterizada por el recuerdo de sucesos o experiencias que marcaron nuestra vida

Semántica

Incluye todo el sentido común que hemos acumulado durante nuestra vida.

Explicita

Aquella que nos permite tener un recuerdo claro. Es un almacenamiento deliberado de información. Existe en la conciencia de las personas, los lugares, las cosas y su significado.

División

Corto plazo

Una fase temporal en la que se almacena información con una capacidad limitada y durante poco tiempo.

Largo plazo

La que nos permite almacenar información por más tiempo.

Resolución de problemas

Solución de problemas son un grupo de técnicas cognitivo-conductuales que facilitan un comportamiento correcto.

Orientación general hacia el problema.

Los problemas son habituales y hacen parte de nuestra vida.

Generación de soluciones alternativas.

Un gran número de soluciones claras al problema.

Puesta en práctica y verificación de la solución.

Se lleva a la práctica y se observa si es la opción adecuada

Toma de decisiones

Se escoge la solución más acertada entre tantas opciones

Definición y formulación del problema

La existencia de los problemas y luego definir cada uno de ellos.

Atención

Capacidad de seleccionar y concentrarse la información sensorial y dirigir los procesos mentales

Obtener una respuesta a un estimulo de interés

Tipos de atención

De acuerdo con los mecanismos

Dividida

Sostenida

Selectiva

De acuerdo al nivel de control

Involuntaria

Voluntaria