PROGRAMAS MULTIMEDIOS DE APLICACIÓN EDUCATIVOS
Multimedios
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Internet
Texto
Computadora
Software
Incorporación
Fines educativos
Interactividad
Combinación
Crítica
Reflexiva
Comunicación rica
Hipertexto
Narrativa rica
Premisas
Tipologias de aprendizaje
Habilidades
Actitudes
Saberes
Estilos de aprendizaje
Visual
Auditivo
Kinestésico
Autónomo
Dirigido
Conceptual
Práctico
Aprendizaje contextual
Antecedentes
Biografía
Época
"Horizontes"
Aprender haciendo
Aprender divirtiéndonos
Sóftware multimedios
Programa
combina
Usuarios
Modelos
Interactividad
Aplicación Educativa
Programas
Potencial
Promover
Proceso
Aprendizaje
Enseñanza
Cómputo educativo
Retos
Costo
velocidad de obsolescencia
Software
Costo
Mantenimiento
Capacitación
Brecha social
Acceso a tecnología
Falta de acceso a la tecnología
Integración a currícula
Cultura escolar
Usos alternativos
Computadora en el salon
Generadora
Administradora
Aprendizaje grupal
Proceso
Resolución de problemas
Laboratorio virtual
Naturaleza polivalente
Interactividad
Aprendizaje por descubrimiento
Aprendizaje por exploración
Aprender haciendo
Programación de contenido específico
Programas de contenido abierto
Laboratorio mixto
Equipo análogo
Sensor digital
Robótica pedagógica
Mediateca
Enciclopedias multimedios
Diccionarios parlantes
Atlas especializados
Hipermedios
Sala multimedia
Computadora multimedios
CD-ROM
DVD
Dispositivo de proyección
Amplificación de audio
Multimedios a distancia
Proyecto chileno "La Plaza"
Uso de internet
Correo electrónico
Teleconferencia
Grupos de discusión
Comunicación instanténea
Multimedios en el hogar
Educación no formal
Computadora
Museos
Antesalas de oficina
Hospitales
Lobbies
Multimedios en espacios públicos
Modelo NOM ( Gándara)
Modalidades de uso
Computadora
Medio, no fin
Articulaciones
¿Para qué?
¿Cuántos?
¿Dónde?
Duración
Frecuencia
Orientaciones
Papel
Software
Proceso
Enseñanza
Aprendizaje
Uso sin computadora
Docente
Líneas de tiempo
Cronologías
Acervos conceptuales
Énfasis en enseñanza
Sopa de letras
Cuadros sinópticos
Aprendizaje con computadora
Alumno
Laboratorio de cómputo tradicional
Laboratorio virtual
Relación uno a uno
Pequeños grupos
Autoinstrucción
Alumno
Autodidácta
Tutoriales
Elimina al docente
Autónomo
Autocontenido
Niveles
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Detectar software
Evaluar software
Conseguir software
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Adapatación de programas
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Contenido
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Forma de operación
Desarrollo de software
Complejo
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Equipo interdisciplinario
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Presupuesto