PSICOLOGÍA
INTEGRACIÓN PRIMER CUATRIMESTRE

PSICOLOGÍA
INTEGRACIÓN PRIMER CUATRIMESTRE

Escuelas psicológicas

Escuelas psicológicas

PSICOANALÍTICA

Orígen

Sigmund Freud

Siglo XIX-XX

Hombre

Para vivir en sociedad

Debe reprimir deseos inconscientes

Descubrimientos

Vida psíquica considerada inconsciente

Represión de sistemas mentales

Personalidad

Importancia del período infantil en la personalidad adulta

Relaciones del niño en la familia

Influirá en la integración de grupos

La sexualidad en el desarrollo psicológico

Fuente de placer

No se limita a la genitalidad

Presente en el ser humano desde el comienzo

Se va desarrollando

Método

Catártico

Ayudar al enfermo

Recordar el origen de la situación traumática

COGNITIVO-CONDUCTUAL

Orígen

Emociones y conducta

Originadas en el pensamiento

Hombre

No reacciona mecánicamente

Emociones negativas

A veces las reprime

Descubrimientos

Condicionamiento clásico

Relación con estimulos del ambiente

Conductismo

Remite la fobia de un niño

Condicionamiento operante

Estudia los comportamientos en función de las consecuencias

Teoría del aprendizaje social

Aprendizaje realizado por

Experiencia directa y personal

Símbolos verbales o visuales

Terapia cognitiva y terapia racional emotiva

Influencias del pensamiento sobre las emociones

Método

Relación terapéutica

Terapias activo-directivo

Rol protagónico del paciente

Reflexión del pasado

Genera

Cambios en el presente

SISTÉMICA

Orígen

Nutrida de la teoría de comunicación

Conflictos de uno de sus miembros

Se explican por lo que ocurre en la familia

Hombre

Determinado según el sistema

Sujeto con síntomas

Considerado como emergente de la familia

Descubrimientos

No se puede comunicar

Intercambios comunicacionales

Simétricos

Complementarios

Comunicación

Contenido

Relación

Relación

Depende de la comunicación que utilice cada participante

Tipos de comunicación

Analógica

Digital

Método

Entrevistas, cámara gessel

Análisis del peso de la familia

En relación con los síntomas de un miembro

EXISTENCIAL O HUMANISTA

Orígen

Exponente

Irvin Yalom

Se basa en la filosofía existencialista

Hombre

Limitado

Enferma por el abuso del propio vivir

Descubrimientos

Imposible separación entre

Pensamiento - sentimiento

Razón - emoción

Importante trascendencia del ser humano

Bienestar y malestar

Dependen del otro para experimentarse

Perspectiva existencial

Self cambiante y en movimiento

Método

Proceso terapéutico

Consiste en

Clarificar y aumentar la existencia a la misma persona que la vive

Campos de estudio psicológicos

Campos de estudio psicológicos

PSICOLOGÍA EDUCACIONAL

Se encargan de

Transmitir conocimientos

De manera didáctica

Incorporan a otros actores de la comunidad educativa

Para establecer normas

Trabajan con problemas vinculados al aprendizaje de los alumnos

Sus problemas y conducta

PSICOLOGÍA CLÍNICA

Brindan ayuda a las personas

Para abordar sus problemas personales

En ocasiones trabajan en conjunto con otros especialistas

Psicólogos, psiquiatras, talleristas, trabajadores sociales, etc

Atienden diversos padecimientos, problemas y sufrimientos

Principalmente personas con problemas anímicos

PSICOLOGÍA LABORAL

Se encargan de seleccionar personal requerido por las empresas

Les acompañan tres áreas

Personal, marketing, publicidad

Problemas que tratan

Conflictos intersectoriales

Cómo motivar al personal

Mejoramiento de las áreas teniendo en cuenta la misión de la organización

PSICOLOGÍA COMUNITARIA

Trabajan en comunidad

Convocan a los jóvenes para hacer talleres u otras tareas

Esto lo hacen en los mismos barrios que habitan

Se desempeñan en conjunto con otras organizaciones

Del Estado y la sociedad civil

Tratan problemas éticos

Los que tienen que ver con los Derechos de los individuos

Y el respeto

PSICOLOGÍAD DEL DEPORTE

Entrevistan a los entrenadores y deportistas

Para evaluar sus habilidades

Registran la observación y siguen la conducta

Trabajan con otros especialistas

Entrenadores, preparadores físicos, médicos, kinesiólogos, etc

Temas con los que trabaja

Identifican los procesos para trabajar en el rendimiento del deportista

Es decir, su entrenamiento físico y mental

PSICOLOGÍA FORENSE

El rol del psicólogo es

Recopilar, examinar y presentar pruebas

Testifican en la corte para ayudar a evaluar la competencia del acusado

Se desempeñan en conjunto con el

Trabajo pericial

Problemas que analizan y tratan

Peritan a víctimas o acusados

Preparan a los penados para volver a la sociedad

Controlan admision y egreso de los penados

PSICOLOGÍA CLÍNICA VINCULAR

Pueden trabajar con más de una persona en un mismo lugar

Cuando ese grupo de personas tiene un problema en común, reflexionan juntos

Los problemas que tratan son

Conflictos en el grupo de personas

Adicciones

Trastornos alimentarios

Enfermedades crónicas