Quatre dimensions de l'équité:
Parole/silence
Favoriser la prise de parole par le partage d'expériences
Donner des occasions pour cela
Reconnaissance/omission
Rendre visible ce qui a été oublié
Exemple
s'intéresser à l'expérience et à l'histoire des groupes marginalisés dans l'enseignement et l'apprentissage
Passivité/participation
Penser des structures favorisant la participation
Promouvoir des activités collaboratives
Impuissance/partage de pouvoir
Favoriser le développement de la pensée critique des modèles dominants
Incorporer des concepts tels que la pensée féministe et l'éthique du care