Principales intentions de communication
Informer (décrire, expliquer, comparer, rapporter, analyser, présenter,etc.)
Genres textuels*
3e secondaire: Portrait, biographie, nouvelle journalistique, article d'information, compte rendu d'événement, rapport de sondage 4e secondaire: Reportage, documentaire, enquête, article analytique 5e secondaire: N/A
Point de vue (plutôt) objectif
Point de vue (plutôt) subjectif avec apparence d'objectivité
(S’)Exprimer (témoigner, évoquer, partager, émouvoir, etc.)
Genres textuels
3e secondaire: Éloge funèbre, lettre personnelle, journal intime, témoignage 4e secondaire: N/A 5e secondaire: Poème, chanson
Point de vue subjectif
Inciter à… (adopter un comportement, vendre, sensibiliser, influencer, voter pour quelqu’un, solliciter, etc.)
Genres textuels*
3e secondaire: Message publicitaire, lettre de sollicitation, publireportage, chanson ou poème engagé(e) 4e secondaire: N/A 5e secondaire: N/A
Point de vue (plutôt) subjectif
Point de vue (plutôt) subjectif avec apparence d'objectivité
Défendre une opinion (persuader, convaincre, etc.)
Genres textuels
3e secondaire: N/A 4e secondaire: N/A 5e secondaire: Éditorial, lettre ouverte, billet, commentaire, débat
Point de vue subjectif
Critiquer (apprécier, porter un jugement, etc.)
Genres textuels
3e secondaire: N/A 4e secondaire: Compte rendu de lecture intégrant une appréciation critique 5e secondaire: Critique littéraire
Point de vue (plutôt) subjectif