Resumen, Síntesis y Reseña

Definición

“Del latín resumère. Que significa volver a tomar, comenzar de nuevo, resumir. Reducir un texto a lo más sustancial"

Lineamientos

Selección y condensación de
los contenidos claves del material de estudio

Debe comunicar las ideas de manera expedita precisa y ágil

Puede utilizarse como estrategia preinstruccional, post-instruccional y coinstruccional

Características

Ubica al alumno dentro de la estructura o configuración
general del material

Enfatiza la información importante.

Introduce al nuevo material

Organiza, integra y consolida la información adquirida

Facilita el aprendizaje por efecto de la repetición

Diseño

Macro-reglas de supresión

Suprimir

Información trivial

Información redundante y repetitiva

Macro regla de generalización

Sustituir varios contenidos, por una idea o proposición general que los englobe

Macro regla de construcción

Redactar las ideas principales a partir de la información
presentada a modo de inferencia

Macro regla de integración

Integrar información relacionada

Como estrategia de aprendizaje

cuando el material que habrá de
aprenderse sea extenso y contenga información con diferentes niveles de importancia

cuando el material ya viene condensado, usar medios gráficos

tener en cuenta que debe tener significatividad lógica

se recomienda seguir las macro reglas

Elaboración

Concentrarse en la parte esencial de la información

Respetar el orden

Argumentar sin omitir ni añadir elementos

Redactar con claridad

Formularse interrogantes

Subrayar puntos principales

Identificar los enunciados de apoyo (ejemplos, preguntas, explicaciones, etc

Transcribir los enunciados de apoyo más importantes

Definición

La síntesis es también otra forma de resumen, pero aún más
abreviada y con una diferencia sustantiva con este, en ella se
puede parafrasear con palabras propias.

Características

Se basa en el método inductivo

Parte de un análisis

Se redacta con

Fidelidad

Exactitud

Expresión de una idea clara

Claridad

Expresión de un solo punto
principal por párrafo; el uso correcto de los signos de puntuación; el orden en la expresión de las ideas

Estrategias de realización

Subrayar lo relevante

Identificar conceptos centrales

Bajo cada concepto central escribir los puntos principales
que le correspondan

Ligar las ideas centrales parafraseando

Definición

Características (Identificadores)

Su Actualidad

Su Brevedad

Tipos

De acuerdo con el tipo de evento o de obra pueden
dividirse en de libros, deportiva, reseña cinematográfica, reseña de exposiciones, etc.

la reseña crítica

se propone juzgar a través de un análisis minucioso y emitir un juicioo de valor o calidad

la reseña bibliográfica

tiende más a informar acerca de
una novedad editorial, su contenido y su importancia.

Elaboración

Describir el tema del texto

Plantear la hipótesis o el argumento

Señalar las ideas esenciales

Razonar cuidadosamente el título y el significado

Exponer el contenido del texto en su conjunto y después
presentar el comentario o exponer el texto por partes
alternando los comentarios.

Incluir la fuente al principio o al final del texto

Evitar reseñar el texto narrando todo el argumento.

Referir el tema y algunos pasajes

Armar un bosquejo mental acerca de cómo se va a trabajar

En caso de hacer una reseña crítica, completar la lectura,
para poder ser coherente y justo

Señalar los datos bibliográficos del autor.

Interrogantes guía

¿Quién narra o presenta el documento?
¿Cuál es el tema del trabajo u obra?
¿Hay uno o son varios autores?
¿Desde qué persona está presentando?
¿Qué estilo utiliza el autor? ¿Formal o informal?
¿Qué tan preciso y efectivo es el título?
¿Cuáles son los motivos de la reseña?
¿Cómo está organizado el trabajo?
Si es ficción: ¿está la historia contada cronológicamente o en retrospectiva?
¿Va dirigido el estilo a una audiencia especial?
¿Son claros y concisos los títulos de los capítulos?
¿Qué tan evidente es el tema?
¿Qué tan convincente es el autor?