Salud Mental

entrevista médica

humanización de la practica

relacion medico paciente

entorno cultural del paciente

derechos del paciente

juramento hipocrático

interdisciplina

siempre busca la mejor atención hacia el paciente

puede darse en:

pacientes crónicos

pacientes que superen nuestros conocimientos

diferentes especialidades

condiciones para un trabajo interdisciplinario

reciprocidad

roles respetados

actitud de cooperación

coincidencia de objetivos

intencionalidad

flexibilidad

intercomunicación

intercomunicación que dura en el tiempo

elementos básicos para la interdisciplina

interacción basada en desarrollo de conductas

cooperación recurrente (requiere continuidad en la cooperación

intencionalidad

que la relación entre disciplinas sea provocada

flexibilidad

evita que la relacion sea dogmática

reciprocidad y diversidad

participación de miembros y otros

Education

kjbhlk

la psiquiatría es sinónimo de gravedad

tapan los síntomas

todos los fármacos generan dependencia de por vida

emisor

receptor

Subtopic

mensaje

codigo

contexto

canal

entrevista 1

roles

entrevistador

oyente empático

experto

autoridad

entrevistado

componentes

estáticos o de encuadre

lugar

duracion

numero de participantes

tipo de dialogo establecido

objetivos

destinatario del informe

dinámicos o de cambio

la actitud tecnica

en rol del entrevistador

fases o periodos de la entrevista (inicial medio y final)

momento de la entrevista

pre entrevista (contacto previo a la entrevista)

inicio

momento en el que el entrevistador y entrevistado se encuentran

medio

es el transcurrir de la entrevista

se recomienda hacer recesos

cierre

es la finalización de la entrevista

se recomienda que sea de forma gradual

actitud técnica

hacer preguntas acertadas

saber escuchar

timing

cuando decir las cosas

disociación operativa

registro de datos

el entrevistador asigna roles

el entrevistado transmite situaciones pasadas al entrevistador

la observación de la transferencia nos pone en contacto con

aspectos de la conducta

aspectos de la personalidad

el efecto que produce al entrevistador las manifestaciones del entrevistado

el entrevistador registra todo y sobre todo lo referido por el entrevistado

son fenómenos que aparecen en toda relación interpersonal pero deben ser utilizadas en el campo de la entrevista como instrumentos técnicos de observación y de compresión

comunicación patológica

teoria del doble vinculo

experiencias repetidas

dos o mas personas

Subtopic

mandato primario negativo

no hagas esto o te castigare (directo)

mandato secundario en conflicto con el primario

nivel mas astracto reforzado por un castigo

mandato negativo terciario

prohive a la victima escapar del campo

personas que son significativas entre ellas

son mensajes contradictorios donde uno siempre pierde

consecuencias para las personas que son objeto del doble vinculo

anciedad

culpa

indefencion aprendida

inseguridad

mensaje esquizofrenizante

mecanismos de confirmación, des confirmación y rechazo

de personalidad

personas en las que predomina el dramatismo

personas que valoran el rol profesional

personas que no valoran el rol profesional

personas que buscan hacer responsable al profesional

personas en las que predomina la desconfianza

familiares

ausencia de familia

familia con sintonía de lo que ocurre

ansiedad familiar y marcada consecuente a la emergencia

características familiares con tipologías similares a las consignas en los perfiles de personalidad individual

desconfianza

valorización

desvalorización

tendencia a responsabilizar

perfiles de edad

niño

adolescente

adulto

anciano

generales (ya mencionadas)

habilidades especificas

preparación y desarrollo de la entrevista

de lo mas general a lo mas especifico

de lo menos comprometedor a lo mas confidencial

de lo mas impersonal a lo mas singular

de las cuestiones menos relevantes a las mas centrales

de la descripción de los hechos a su interpretación

el silencio

hacer silencio para dar espacio a la participación del entrevistado

estímulos neutrales de animación

lenguaje de jackcobson expresiones como "aja" "hu"

formas verbales neutrales de elaboración

el entrevistador anima a que el entrevistado realice preguntas

aclaración

recopilacion

consiste en pedirle al entrevisto repetir lo aprendido

eco

el entrevistador repite un fragmento de lo dicho por el entrevistado

cambio de tema

lista de temas

4etapas de la investigación

recolección de datos

tipos de problemas

delimitaciones temporales

delimitaciones espaciales

definición de las unidades de observación

análisis de datos

verificación de veracidad de la información

colocar información de forma general a lo particular

comunicación de resultados

libros de textos electronicos

revistas cientificas

base de datos computados

planeamiento

buscar bibliografía

teórico

metodológico

dominio de la realidad

identificar problema

cuantitativo

numérico

cualitativo

puede ser descriptivo de interaccion verbal

redactar objetivos

es una proposición que contiene como mínimo qué información se busca, y en quienes se planea aplicar.

describir el ámbito de estudio

a quienes se va a estudiar

elegir a quienes se va a estudiar

encierra dato informativo

es resultado de una elaboración de la realidad

es inseparable del modo en que se registra

identificar datos a recolectar

de que manera

que se requiere

que técnica

como recolectar datos

describir los pasos a dar

determinar estrategias de registro y almacenamiento de datos

planear análisis de datos

en los cuantitativos cálculo del intervalo de confianza y prueba de significación

en cualitativos análisis de contenido, del discurso, etnográfico

evaluar aspecto ético

calcular los recursos

personas

tipo de formacion

instrumentos

insumos

dinero

tiempo

la etapa de planeamiento finaliza cuando el protocolo se termino de formular y escribir

Influencia que algo o alguien provoca sobre la manera de pensar o de actuar de una persona, que anula su voluntad y la lleva a obrar de una forma determinada

alopatía

curanderos

efecto placebo

chaman

hipnosis

Subtopic

sugestión

voluntaria o involuntaria

positiva

negativa

se refiere a la capacidad de interconectar con distintas dimensiones de lo real

desarrolla idea de pensamiento no reductiva ni totalizante

realiza el pensamiento complejo

enuncio los 7 saberes necesarios para la educación

1_ educación que cure la ceguera de la educación

2_ una educación que garantice el conocimiento pertinente

3_ enseñar la condición humana

4_ enseñar la identidad terrenal

5_ enfrentar las incertidumbres

6_ enseñar la comprensión

7_la ética del ser humano

manifestaciones de una actividad percibirle con los sentidos

conductas sociales

actividad psiquica basal

estructura permanente de la personalidad

que es trastorno y que es normal

criterio clínico

alteraciones objetivas

criterio estadistico

característica de las personas

criterio socio cultural

considera patológico todo aquello que sale de las conductas sociales

criterio del sufrimiento

se refiere a la ausencia o presencia de dolor

interferencia en el funcionamiento

se refiere a que el problema viene de algún deterioro ya sea físico o mental

funciones psíquicas

cognitivas

atencion

sensopercepcion

memoria

pensamiento

conciencia

lenguaje

afectivas

voluntad

afecto

sentimientos

motoras

psicomotricidad

ideaccion

juicio

imaginacion

patología con base orgánica

tumor cerebral

aneurisma cerebral

demencia

retardo mental

epilepcia

infeccion cerebral

accid cerebro vascular

patológica con cerebro normal

neurosis

trastorno de personalidad

abuso de sustancias

trastorno de sexualidad

trastorno alimenticio

enfermermedad psicosomática

patología con base orgánica postulada

esquizofrenia

psicosis maniaco depresivo

patología psíquica secundaria a enfermedad clínica

insuficiencia hepática

insuficiencia renal

porfirias

endócrinopatias

diabetes

exointoxicacion plomo

psicoterapias

terapia cognitivo conductual

su objetivo es detectar y cambiar conductas, pensamientos, y respuestas emocionales desadaptativas

sistémica

entiende los problemas desde el marco contextual y se focaliza en entender y cambiar las relaciones (familiares, laborales ETC.

psicoanálisis .

el objetivo es el entendimiento de las fuentes de nuestros conflictos

fue el primero en incluir el aspecto social

desarrollo psicosocial

resolucion positiva

no resolución

crisis

interrupción grave del estado estable o de equilibrio y actúa como punto decisivo en la mejoría o empeoramiento

crisis de situación

crisis evolutivas

constitución de pareja

naciemiento y crianza

hijos en edad escolar

adolecencia

madurez

ancianidad

crisis vitales

procesos de duelos

conjunto de personas unidas por lazos

de sangre

afinidad

adopción

funciones

sexualidad

reproduccion

socialización

protección de los integrantes

ciclo vital familiar

etapa de constitución de la pareja

nacimiento y crianza de los hijos

posibilidad de maltrato infantil

la OMS incluye como maltratos al físico verbal abusos maltratos, psicologico, abandono fisico, emocional y abuso sexual

señales de alerta

trastorno del sueño y la alimentación

perdida de control de esflinteres

disminucion del rendimiento escolar

retraimiento social

señales emocionales

aumento del miedo

sentimiento de tristeza y angustia

disminucion de la autoestima

desconfianza hacia los adultos

exceso de verguenza y culpa

cambios bruscos de conducta

conducta agresiva segun la edad

hiperactividad ansiedad

conducta violenta y autolesivas

consumo problematico de sustancias

numeros de contacto 1570377037 o 08001227376

entrada a la escolaridad

adolescencia

casamiento de los hijos

ancianidad

tipos de familia

familia nucleat

formada por dos generaciones unidos por lazos de consaguinedad

familias extensas o conjuntas

familias ensambladas

familias ampliadas

ensambladas pero pueden formar partes ajenos como vecinos o amigos

familias homoparentales

entre personas del mismo sexo

uniparentales

personas que estan solas

distintas enfoques

moralista

enfoque educativo se reduce a cito heterosexual y se centra en lo que debe se y en lo que debe ser

enfoque de genero

este enfoque busca develar la trama de las relaciones sociales que se encuentra inmerso en los cuerpos humanos y visibilizar que el uso y disfrute y cuidado de los mismos

enfoques biomédicos

se sentra en lo reproductivo

perspectiva de genero

sexo biológico

esta asociado a aspecto fisico que se pueden observar de forma objetiva (hormonas, cromosomas etc.)

género

es una construcción social asociada a la división binaria del sexo biológico. es lo que la sociedad espera de hombres y mujeres

identidad de genero

es la vivencia del genero como lo la persona lo siente y no tiene porque corresponder con lo biológico.

expresión de genero

es el modo en el cada uno elige expresar su identidad de genero. se manifiesta a través del nombre, vestimenta, actitudes, etc.

orientación sexual

es la atracción física, emocional, erótica, afectiva y espiritual que siente una persona por otra.

puntos claves

es un derecho

a efectos de la ley se entiende como educación sexual integral la que articula aspecto tales como

biológico

psicológico

sociales

afectivos

éticos

es una obligación

busca

asegurar

promover

prevenir