SISTEMA DIDÁCTICO

NOOSFERA

INTERACCIÓN ENTRE TODO EL SISTEMA

TODOS LOS ACTORES/AGENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

COMPRENDE LOS DOCUMENTOS CURRICULARES

SISTEMA TERNARIO

ACTORES INTERVINIENTES

DOCENTE

ALUMNO

SABER

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

SABER

Conjunto de transformaciones que permite llegar el conocimiento científico al aula.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

SABER SABIO

Saber erudito

SABER ENSEÑADO

Es el saber que surge en la clase

VIGILANCIA ESPISTEMOLÓGICA

CONTROL : QUE EL SABER QUE QUE SE ENSEÑA NO SE DESVIE DEL SABER CIENTÍFICO.

DISEÑO CURRICULARES

ADAPTACIONES CURRICULARES

Atención a las diferencia y particularidades de cada persona/estudiante

CAPACIDADES

Comunicación

pensamiento crítico

Trabajo con otros

Resolución de problemas

Compromiso

Aprender a prender