por medio
a través
es
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como resultado
para tal efecto
por su parte
en efecto
es
en este sentido
acompañado
labores destacadas
sobre el sujeto
considera
se basa
empieza
de
en relación
finalmente
sin duda

TEORÍA SOCIOCULTURAL

LEV VIGOTSKY

Lev Semyonovich Vygotsky nació en 1896 en Orsha, Bielorrusia, aunque se crió en la ciudad de Gómel

Psicólogo ruso de origen judío, teórico de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y precursor de la neuropsicología soviética

Interacción con el medio y con la sociedad

Creencias, hábitos, lenguas, costumbres, artes

A mayor interacción, mayor conocimiento

CONSTRUCTIVISMO

Proceso de aprendizaje progresivo

Zona de desarrollo próximo

Funciones intelectuales sin madurar

Potencial para aprender algo nuevo

EL APRENDIZAJE

Mayor conocedor

Cualquier persona con la habilidad para enseñar

r

webgrafía https://revistas.unal.edu.co/index.php/psicologia/article/view/15951http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2292https://www.youtube.com/watch?v=vNUsAWch93M

a

2 MOMENTOS DE DESARROLLO

Interpsicológico-Social

Comunicación

Funciones mentales

Inferiores

Biologicas, innatas, genéticas

Superiores

Intrapsicológico-Individual

Interiorización