Teorias Psicologicas

La Psicologia funcionalista, es a que tiene como prioridad el estudio de la mente, pero debemos destacar que como una parte funcional, entiendolo como algo totalmente escencial y util del organizmo humano.

Dentro de esta escuela vamos a destacar a WILLIAM JAMES
Filosofo estadounidense, profesor de psicologia y fundador de la psicologia funcional. (1842 - 1910)

En esta escuela se le dara vital importancia a los test de inteligencia y se buscara medir los resultados de distintas experiencias, dado a que mediante dichos reultados se pude medir la capacidad en el aprendizaje y la resolucion de problemas.

Características pragmática basada en fines prácticos.

Se da una ruptura con los metodos introspectivos utilizados en el siglo XIX.

Escuela reflexologica, en la cual vamos a destacar a Ivan Pavlov, fisiologo ruso (1849 - 1936)

Estudia los mecanismos reflejos que son el resultado de la actividad cerebral

INCONDICIONADOS ( enlaces permanentes)

CONDICIONADOS (enlaces temporarios)

Lo esencial es la concepcion reacional de la conducta y como se da la respuesta frente a los estimulos del medio

El medio como desencadenante del comportamiento

adaptacion innata

Aprendizaje (reflejo condicionado)

Vamos a hablar de tres referentes : MAX WERTHEIMER (1880 – 1943)
Psicólogo Alemán
Origen Checo/Nac. Estadounidense
WOLFGANG KOHLER
Dr. En Psicología
Alemán (1887 - 1967) KURT KOFFKA (1886 -1941)

Psicólogo Alemán

El todo es mas que la suma de las partes

Investigaron la percepción, la inteligencia y la memoria Memoria , de carácter estructural con fenómenos de evocación


Inteligencia en la compresion de situaciones como en la trama de las relaciones. Acto integrativo-insight


Conciencia, concebida como totalidad

Pensamiento como sistemas totales

vemos la influencia en los métodos de enseñanza en donde logramos aprender totalidades y nos indican que es innecesario enseñar según el esquema analítico

Vamos a hablar de Harry Stack Sullivan (1892-1949)
Psiquiatra estadounidense

Nos menciona que el desarrollo de la personalidad y las enfermedades se determinan por el juego de fuerzas personales y sociales.

Nos habla de que la patología surge cuando tenemos una comunicación defectuosa o relaciones insatisfactorias

ideas principales

Vida psiquica y fisica tienen la misma esencia

Estados psíquicos y cerebrales están correlacionados

Actividad cerebral y pensamiento son regidos por leyes mecanicas

Actividad mental



funcion

es Funcion

Actividad cerebral



Causa

Vamos a destacar a JOHN WATSON
Psicólogo Estadounidense
Fundador del Conductismo
(1878 - 1958)

Nos va a plantear que la conciencia no existe, en todo caso es subjetiva y privada.

Solo puede haber ciencia en aquello que es:
Observable – Visible – Medible – Experimentable y
Predecible.

Se pone el foco en la conducta y el comportamiento

Vamos a poner foco en el estimulo y la respuesta al mismo, los estimulos pueden ser internos como externos y las reacciones internas implicitas, externas explicitas o de aprendizaje

Con el objetivo de anticipar y fiscalizar la conducta

y predecir y manipular la conducta

Tambien vamos a encontrarnos con BUURHUS FREDERICK
SKINNER
Psicólogo estadounidense
(1904 - 1990)

Conductas operantes: Generación de respuestas sin necesidad de responder a un estimulo que las condicione en 1era instancia.

Condicionamiento operante: En 2da instancia serán condicionadas porque solo se fijaran si son premiadas.
Las conductas deseables deben ser reforzadas

Siguiendo esta linea debo mencionar la teoria de la conducta de José Bleger , donde debemos diferenciar el marco teórico que se diferencia del Conductismo. El nos habla de la conducta como unidad que posee triple manifestación

JOSE BLEGER (1922 – 1972)
Psiquiatra y Psicoanalista argentino
Nació en Ceres – Prov. Santa Fe

Nos habla de triple manifestacion dado a que la conducta es una unidad y en ella coexisten 3 areas. Los fenomenos mentales, los fenomenos corporales y la actuacion en el mundo externo

Tenemos presente a los fenomenos de interaccion de las areas, que son:


COEXISTENCIA de las tres áreas

PREDOMINIO de un área

SUCESIÓN (sin secuencia o alternancia prefijada)

CONTRADICCIÓN (sucesiva o coexistente)

Tenemos al padre y fundador del psicoanalisis SIGMUND FREUD (1856 – 1939)
Médico – Neurólogo

Nos imparte un modelo dinámico:
Teoría de la estructura y desarrollo de la Personalidad.
Conflicto Intrapsíquico

Lo desarrolla mediante dos topicas, inicialmente nos habla del consciente, precosciente e incosciente. Luego avanzamos hacia la segunda topica en donde hablamos de ello, yo y super yo

Regidos por el principio de placer, realidad y constancia

Jung en 1912 se separa de Freud

La Persona es un todo desde el comienzo y debe desplegar sus potencialidades.

Nos habla de una instancia Yoica, del conocimiento general, del inconsciente personal y del inconsciente colectivo.

Inconsciente Colectivo Producto de experiencias ancestrales de la humanidad en su conjunto

Tenemos escuelas dentro del psicoanalisis

Hablamos de la escuela inglesa, en donde mencionamos a Klein, Winnicott y Mahler

Tambien hablamos de la escuela francesa que se compone por Lacan, Dolto y Mannoni

Inicialmente tiene sus bases en la metafisica, la psicologia experimental, luego la psicologia conductista, llegando hasta la psicologia cognitiva americana.

Los representantes de esta corriente son Beck y Bandura

beck: Terapia Cognitiva Comportamental

Bandura : Teoria del aprendizaje social

La psicologia cognitivista nos va a decir que el hombre procesa activamente la información de acuerdo a sus creencias, representaciones y expectativas