TESIS SOBRE EL RECREO DE LA INFANCIA
BIOPOLITICA
DISCIPLINAMIENTO
CONTROL
OPRESIÓN
PRODUCCIÓN SUBJETIVIDAD CONSUMISTA
UN LENGUAJE CON OTRA GRAMÁTICA
NO DEFINIR AL NIÑO COMO NO ADULTO
ADULTO COMO- NO NIÑO
TEMPORALIDAD DIACRÓNICA
DISCONTINUIDAD
CREACIÓN SOCIAL SOCIAL SUPERADORA
ÉXODO Y SEPARACIÓN
CONSTRUCCIÓN SUBJETIVIDAD CONSUMISTA
CATEGORÍA EMANCIPADORA
DOMINADO POR EL NO- NIÑO
INFANTILIZAR
NACIMIENTO Y COMIENZO DE LA VIDA
POSIBILIDADES
EXPERIENCIA- GENERACIÓN DE OTRO COMIENZO
POTENCIA GENERATIVA
SITUACIÓN DE QUIEBRE
DESPRENDIMIENTO Vs TRANSMISIÓN
FRACTURA DEFINITIVA- METÁFORA DEL PARTO
AUTONOMÍA
CONTRA LA HETERONOMÍA DISCIPLINARIA Y CONTROLADORA
CON SENTIDO SOCIAL
ABRE Y HABILITA, NO CLAUSURA
EL CAMBIO DEL COMIENZO DEL CAMBIO DEL MUNDO
NO HAY INFANCIA EMANCIPADA EN UNA SOCIEDAD OPRESORA.