Triangulación de datos

Categorías

Preestablecidas

Comprensión lectora

Capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de palabras que forman un texto, y el sentido dentro y fuera del argumento total.

Vocabulario

Fluidez verbal

Manejo creativo de la lectura

El lector sea recreador del texto e historia que lee. De esta manera, podrá visualizar escenarios, acciones, personajes y más.

Estrategia de desarrollo del lenguaje.

Proceso cognitivo por el cual los seres humanos haciendo uso de su competencia lingüística innata, aprenden a comunicarse verbalmente

Emergentes

Recursos didácticos cuento, libros,

Conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Motivación para aprender

La motivación es una actitud continuada en el tiempo con el objetivo de satisfacer una necesidad u objetivo.

Rincones de aprendizaje

“Espacios delimitados de la clase donde los niños, individualmente o
en pequeños grupos, realizan simultáneamente diversas actividades de aprendizaje”. Fernández Morán, Quer y Securun (1997.p.3)