av Beatriz Mar Lescieur för 7 årar sedan
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Évaluation de la performance
trois manières de présenter
grilles de catégories sélectionnée
liste de contrôle
échelle
Échelle de notation
Échelle de compétence
Auto-évaluation ou évaluation
descripteurs positifs et indépendants
Auto-évaluation ou évaluation magistral
Compte rendu des résultats
Élaboration
Rapport/Description de son domaine universitaire
Description de son domaine universitaire
Conversation
Discussion informelle
simulées
réelles
la compétence des candidats