ELEMENTOS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA AL MOMENTO DE SELECCIONAR UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

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REFERENCIAS

Richard Odon. (5 de enero de 2015). Recursos Educativos Digitales. [Archivo de vídeo]. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU&t=103s Estrategias Educativas Digitales. (5 de marzo 2018). Tipos de Recursos Educativos Digitales. [Archivo de vídeo]. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=RrteEnhzyHA Dorin García Salgado. (2019). Los Recursos Digitales y los Recursos Educativos Digitales. Colombia. Padlet. Recuperado de: https://padlet.com/dorin_garcia/q9vrmkd5p542

ELEMENTOS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA AL MOMENTO DE SELECCIONAR UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL MAYLLIN HORTA GUETTE Docente Maestrante MARIO CARMELO DÁJER PÉREZ Docente Tutor EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES UNIVERSIDAD DE CARTAGENA MAESTRÍA EN RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES APLICADOS A LA EDUCACIÓN I SEMESTRE Barranquilla, febrero de 2020

ELEMENTOS QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA AL MOMENTO DE SELECCIONAR UN RECURSO EDUCATIVO DIGITAL

Los RED son recursos con formato digital que tienen una intencionalidad educativa.

Están hechos para informar sobre un tema y ayudan a la adquisición de un conocimiento o a favorecer el desarrollo de una determinada competencia. Por ejemplo: Un libro electrónico, una revista o cualquier otro recurso digitalizado que pueda utilizarse en un proceso de enseñanza aprendizaje. (García, E. 2010)

Autoridad Selección de contenidos Actualización Navegabilidad Legibilidad Organización

Los buscadores como Google, Bing y Yahoo, ingresando una palabra clave, frase, tema o nombre.

Objetivos de aprendizaje Intencionalidad de uso Complejidad Estructura

LO EDUCATIVO Establecer la relación del contenido con los procesos de enseñanza y aprendizaje

LO DIGITAL Se potencian los procesos y acciones relacionadas con la producción, almacenamiento, distribución, intercambio y adaptación de los Red en un entorno digital

LO ABIERTO Permiso del autor para su acceso y uso a través de un sistema de licenciamiento

ESTRUCTURA Se refiere a la presentación de los contenidos.

ORGANIZACIÓN Se refiere a la forma en que están organizados los temas.

INDEXACIÓN Se refiere al orden de los contenidos en el recurso

Accesibilidad Adaptabilidad Durabilidad Flexibilidad Portabilidad Usabilidad Reusabilidad