Enfoques de gestión
De la complejidad
Solución interdisciplinaria
Fomentar habilidades de pensamiento crítico y creativo
Experiencia de aprendizaje auténticas
Transformacional
Logros de aprendizaje
¿Cómo hacerlo?
Contexto de la IE, localidad y país
Efecto individual
Territorial
Busca la interacción de actores
privados
Asumen responsabilidades compartidas
Públicos
Examina las distintas realidades
La población
Lograr un desarrollo sostenible
basada en el liderazgo pedagógico
El Director asume el desarrollar al personal, establecer una dirección y rediseñar la organización y gestionar los programas de enseñanza y aprendizaje
Rango central de la escuela centrado en los aprendizajes como tarea y responsabilidad común
Práctica distribuida, más democrática y dispersada
Fenómeno o cualidad de la organización
Labor transformacional
Participativa
Tareas
Conforme a los fines, objetivos y propósitos de la educación
La comunidad educativa
cooperación
convicción
compromiso
