ENFOQUES PEDAGOGICOS DE LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE Y LOS SABERES DIGITALES DOCENTES
El documento aborda diversos enfoques pedagógicos relacionados con los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) y los saberes digitales de los docentes. Define un PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información y actividades que una persona utiliza habitualmente para aprender.
En 2010 Linda Castañeda y Adell dieron la definicion de PLE cómo: "El conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender."
Los PLEs ofrecen nuevos espacios en los que desarrollan y ponen en práctica los conocimientos y habilidades adquiridas en las aulas en contextos reales de comunicación, en
interacción con otras personas.
Williams, Karousou y Mackness definen el aprendizaje emergente como
el aprendizaje típico de los sistemas complejos.
ENFOQUES PEDAGOGICOS DE LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE Y LOS SABERES DIGITALES DOCENTES
Senses send messages through receptor cells to our brain, using our nervous system.