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av Oswaldo Sanchez för 4 årar sedan

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Los 7 saberes necesarios para la educacion del futuro

En un mundo repleto de incertidumbres, la educación del futuro debe enfocarse en varios saberes esenciales. Es crucial enfrentar las incertidumbres y la impredecibilidad, desarrollando una visión a largo plazo y comprendiendo el entorno cambiante.

Los 7 saberes necesarios para la educacion del futuro

Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro

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La ética del género humano

Lograr unidad planetaria en la diversidad
Obedecer y guiar a la vida
Desarrollar la ética de la solidaridad, comprensión y del género humano
Mantener el concepto de comprension en cuestiones de diversidad
Respetar las diferencias
Distinción en categorias acerca del trabajo

Subtopic

Comprensión de variedad de genero
Humanización de la humanidad
Replantear lo ya establecido

Enseñar la comprensión

Las dos compresiones
reflexión individual y colectiva
Retroalimentación de ideas
Comprensión de tu ser
comprensión y la solidaridad
Mejor comprensión de tu entorno
Valores fundamentales
comprensión entre los individuos
Manejo de sentimientos
Sociedad establecida
práctica mental del auto-examen permanente de sí misma

Enfrentar las incertidumbres

La impredecibilidad a largo plazo
Ideas planificadas
Visión a largo plazo
Enfrenar las incertidumbres
Confrontar tus problemas
Un mundo incierto
Entendimiento del entorno
Realidad inevitable
La historia creadora y destructiva
Destrucción inevitable y sanadora
Creación comprensible entre el ser y el sentir
La incertidumbre histórica

Enseñar la identidad terrenal

La identidad y la conciencia terrenal
El legado del siglo XX
Conceptos infravalorados en el siglo XlX
Renovación del pensar humano
Ideas frescas relevantes ante la identidad personal
La era planetaria

Enseñar la condición humana

Unitas multiplex: la unidad y la diversidad humana
Conjunto de ideales comprendidos
Variedad estilizada al modo humano
Lo humano del humano
Ideales inatos
Ideales natos
Relevancia en su existir
Comprensión
Intelecto
Sentimientos
Arraigamiento <-> desarraigamiento humano
Alejamiento de los complementos humanos
Unión a lo humano

Los principios de un conocimiento pertinente

Problemas esenciales
La falsa racionalidad
Reducción y disyunción
Disyunción y especialización cerrada
Inteligencial general
Antinomia
La pertinencia en el conocimiento
Complejo
Multidimensional
Global
Contexto

El error y la ilusión

La incertidumbre del conocimiento
Realidad difícil de digerir
Suspenso de lo real y comprendido
Lo inesperado
espacio para lo imprevisto, para aquello que escapa a nuestro control
La noología: posesión
estudio de la mente o de la inteligencia.
Imprinting y la normalización
Proceso específico de aprendizaje
proceso de elaborar, aplicar y mejorar las normas
Talón de Aquiles del conocimiento
Cegueras paradigmáticas
Errores de la razón
Errores intelectuales
Errores mentales