A concepção da criança varia conforme diferentes teorias. O racionalismo vê a criança como um adulto em miniatura, com comportamentos e pensamentos já formados. Em contraste, o empirismo considera a criança como uma folha em branco, moldada pelas experiências.
O comportamento da criança resulta desse projetar-se no mundo e devora-lo concomitantemente.
Três abordagens selecionadas
Watson
Acriança é tida como um ser moldável e
adaptável a qualquer tipo de conduta
Piaget
observar nas crianças o desenrolar das descobertas e formulações racionais,com seus meios,para melhor compreende-las.
Freud
A criança vai elaborar seus códigos de comportamento conforme necessidades, em contato com o muno externo e as pessoas.
Racionalismo
A criança nessa ótica é um adulto pré-formado...
Imperismo
o individuo quando nasce é um balde
vazio onde a experiência do mundo vai
depositando sua substancia.
A teoria geocêntrica,da IM,propunha que a Terra
fosse o centro do universo....
fo
O Espanto
negligência com o presente pode significar a in
Pensar práticas cotidianas onde criança,teoria e mundo se misturam
Tirar a criança da posição de objeto
Abracadabra-se
imaginário
espontaneidade
brincadeira
descoberta
criança ser super sensível,ativo,pensante
medula da infância
seu universo é lúdico,seus sentimentos são despojados de artificialismo.
Sua linguagem é experimental
pieguice-se adulta,neurótica,e
possessiva.
criança miniatura do adulto
articular afetividade
Oo físico
O físico
intelectual
físic
ser criança por ela mesma
As Praticas
Criança versus escola
ensino de massa
descartável
criança resultado dessa
descartabilidade
Escola
burocratizada e comercial
referencial importante da criança é a escola
Criança versus família
Ponta pé inicial na formação da criança
contexto referencial =primeiro elemento"fazedor"de sua cabecinha
Crianças versus mundo adulto
A criança não tem voz nem vez
seu ponto de vista não conta por ser infantil
A pratica adulta vai na direção oposta
A criança não é melhor ou pior que o
o adulto,ela é diferente.
adulto
infância marcada pela
tensão desse ajustamento contraditório.
tens]a