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av Daniela Montero för 1 år sedan

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Pastor, L., Escritura sexy

La escritura y la oralidad se diferencian en varios aspectos clave. La escritura es una forma de comunicación diferida donde el autor y el lector no interactúan en tiempo real, lo que permite una planificación y reflexión más profunda antes de transmitir el mensaje.

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Reglas de Relación Autor-Lector
Posibles relaciones: Principio de Cooperación (H. P. Grice): el locutor se encarga de comunicar y el interlocutor de interpretar. Ambos se esfuerzan en su tarea. Para establecer la cooperación

Principio de apertura informativa:

Instrucciones, contratos, etc.

El lector está más interesado que el autor en contarlo.

Principio de Estrategia:

Situación estándar para los profesionales de la comunicación.

Esfuerzo desequilibrado: el escritor debe provocar la atracción sobre el texto de un lector que apenas muestra interés

propone cuatro reglas:

Regla de manera: trata sobre la necesidad de proponer un orden expositivo para ser claro.

Regla de relevancia: hay que contar lo que sirva para entender la situación y para conseguir el objetivo de la comunicación.

Regla de calidad: no hay que decir lo que sabemos que es falso o aquello para lo que no tenemos pruebas.

Regla de cantidad: exige a quien habla que su contribución sea tan informativa como crea que necesita su público para entender lo que cuenta.

Escribir y Redactar
Escribir es estrategia, planteamiento. Aplicar el proceso de la Retórica (estrategia de comunicación).

Guías para la Retórica:

Actio: pistas para mejorar presencia pública, dominio de la voz y sus efectos, longitud de las frases, párrafos, etc.

Memoria: las ideas claves.

Elocutio: redactar el texto en función de la estructura anterior.

Dispositio: seleccionar y elegir qué ideas son las más interesantes y ordenarlas en función de nuestros intereses.

Inventio: buscar e inventar argumentos e ideas.

Oralidad y Escritura
La escritura es un tipo de comunicación diferida, distanciada y controlada

Características Escritura:

Controlada: los recursos textuales le dan al texto la expresividad y gestualidad de los textos orales para que nos llegue el mensaje y lo entienda el público.

Distanciada: se puede pensar antes de escribir. Hay una distancia de reflexión.

Diferida: el tiempo de escribir y el tiempo de leer son distintos. El autor debe imaginar la reacción del público; no hay interacción.

Características Oralidad:

No controlada: la ayuda de la voz y los gestos tienen gran efecto sobre público.

No hay distancia entre orador y discurso porque es en directo. La no distancia impide una planificación previa de las palabras que pronunciará

No diferida: comunicador y publico comparten el mismo tiempo y el mismo contexto. Hay interacción.

“El medio es el mensaje” (Marshall McLuhan
Neil Postman dice “el mensaje propio de la escritura es un mensaje secuencial y proporcional (idea tras idea), que obliga a intervenir a nuestra capacidad de clasificación, inducción y razonamiento”
Cada medio tiene unas posibilidades para canalizar unos tipos de mensajes y con el cambio de medio de comunicación también debe cambiar el tipo de mensaje. El mensaje varía según el medio.
Comunicar y Expresar
Expresar (centrada en el escritor): son las sensaciones y los pensamientos los que mueven al emisor, sin pensar en su público ni en que lo entiendan. Linda Flower: prosa centrada en el lector y prosa centrada en el escritor.
Comunicar (centrada en el lector): el comunicador trata de hacer llegar el mensaje tal cual quiere que llegue a su público.
El modelo ODA
La comunicación depende de tres elementos: el orador (O), el discurso (D) y el auditorio (A). Cuantos menos elementos presentes en la comunicación, más complicada. Comunicación escrita (010): ni orador ni auditorio; sólo discurso.