Kategorier: Alla - évaluation - directeur - continuité - élèves

av Jean Michel Arroyas för 6 årar sedan

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Le carnet de suivi en maternelle permet de conserver une trace des compétences acquises par les élèves et de communiquer régulièrement avec les parents. Ce carnet est mis à jour chaque fois qu'

stageDIR2

Outils de liaison

Fichier de liaison école-collège (FLEC)

en équipe
avec le poste LEC
avec l'aide du LSU
sous forme d'un fichier EXCEL
support pour la continuité des adaptations mises en place pour les élèves à besoins particuliers
mémoire de la scolarité élémentaire de l'élève
outil utilisé par le principal lors de la conception des classes
support à la commission de liaison
formalisation du PPRE passerelle
récapitulatif des prises en charge
les points de vigilance
analyse fine des compétences de l'élève
réunir le maximum d'informations utiles sur l'élève

LSU

Valider les LSU (signature)
Paramétrer en début d'année
Avec les différents intervenants (langues, LEC, PDMQDC )
3 fois dans l'année
Individuel
Parcours individuel de l'élève ( PPRE, PAP, attestation...)
Evaluer l'élève (acquis)
Continuité du CP jusqu' à la 3ième
- Support commun national

Carnet de suivi (maternelle)

vérifier que l'outil créé corresponde aux attentes institutionnelles
engager la réflexion sur l'outil à créer ou à utiliser au sein de l'école
collègues de maternelle
élèves
en ajoutant la vignette correspondante à la compétence par domaine
à chaque fois qu'une compétence est acquise
mémoire des acquis d'une année à l'autre
communication à chaque période avec les parents
Rendre acteurs les élèves de leurs progrès
Communiquer sur les acquis des élèves
Evaluation bienveillante et positive

Fichier de liaison GS-CP (FLGSCP)

Rôle du directeur
réunir les équipes maternelle et élémentaire pour la transmission des fichiers
avec qui ?
équipe maternelle
Comment le complète-t-on ?
fichier excel en fin d'année scolaire GS
Quels usages ?
remédier aux futures difficultés
Quels intérêts / éléments pertinents ?
liaison avec les familles
connaissances des des acquis des élèves