3. EVALUACIÓN EN TERAPIA DE PAREJA

3.5. EVALUACIÓN DEL RESULTADO TERAPÉUTICO

debe realizarse una evaluación al final de la intervención que permita establecer si se han cumplido los objetivos propuestos y, en consecuencia, proceder a dar el alta terapéutica a los pacientes.

3.4. PROTOCOLO DE EVALUACIÓN

se inicia la evaluación con una primera entrevista conjunta en la
cual se analizan de forma pormenorizada el motivo de consulta, la historia de la pareja,
los objetivos y expectativas, el grado de aceptación y tolerancia del otro y la conciencia de problema.

se realiza un cribado (screening) de las principales áreas de la
relación de pareja: componentes cognitivos, intercambios positivos y negativos,
organización del tiempo, etc.

3.3. INSTRUMENTOS

Entrevistas

Entrevista para la evaluación de problemas de pareja

1. Entrevista inicial conjunta

Objetivo. Realizar un cribado (screening) inicial con ambos miembros sobre la relación de pareja e identificar las áreas problemáticas.

2. Entrevista individual

3. Entrevistas específicas

Autorregistros

Los autorregistros sirven para operativizar las conductas-problema de la pareja
permitiendo obtener información en el momento en que se producen los eventos, lo que
facilita una descripción más precisa de las conductas y de la interacción, así como reducir los sesgos que produce la memoria.

Observación

Test y cuestionarios

Cuestionarios generales

Cuestionarios específicos

Estimación de resultados de la terapia

Otros instrumentos

Línea de vida de la pareja.

Línea de vida individual.

Predictores del fracaso de la terapia

3.1. OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN

a) Creación de una relación terapéutica adecuada que facilite el proceso de intervención.

b) Recabar la información necesaria y suficiente para poder generar un modelo explicativo de cómo se originaron los problemas y, en especial, de por qué se mantienen que permita seleccionar los objetivos y estrategias de la intervención.

3.2. COMPONENTES DE LA EVALUACIÓN

Motivo de consulta.

Conductas-problema de la pareja.

Conductas-problema y psicopatología de cada miembro.

Recursos y fortalezas de la pareja.

Historia de la pareja.

Contacto, inicio de la relación y su evolución.

Comienzo de los problemas.

Evolución hasta los problemas actuales.

Mantenedores de la relación.

Objetivos y expectativas. Aceptación y tolerancia del otro.

Conciencia del problema.

Áreas de la pareja.

-Componentes cognitivos.
-Intercambios positivos y negativos. -Organización del tiempo.
-Habilidades de comunicación.
-Procesamiento y comunicación emocional.
-Habilidades de solución de problemas y resolución de conflictos.
-Sexualidad.
-Infidelidad y celos.

objetivos más precisos y concretos:

Establecer una relación terapéutica adecuada.

Fijar las directrices para la terapia.

Guiar a la pareja a tomar conciencia de sus problemas y comprenderlos.

Analizar las conductas-problema y sus determinantes.

Analizar los aspectos positivos de la pareja y sus recursos.

Plantear objetivos comunes.

Desarrollar hipótesis explicativas sobre el origen y mantenimiento de los problemas de pareja.

Generar un plan de tratamiento.

Exploración de violencia en la pareja si procede.

Ivan Morales 9°A Psic.