4.5 Características de la educación a distancia
Comunicación bidireccional
(6 autores)
Dialogo Real
Responder las interrogantes
planteadas por el profesor
Dialogo simulado
Respuestas automáticas
a consecuencia de softwares
Enfoque tecnológico
(6 autores)
La tecnología optimiza la educación
Ayuda a planificar
de manera ordenada,
así como el diseño.
El profesor a cargo tiene la capacidad
de remoldear el sistema.
Es la clave para la educación
a distancia hoy en día
Topic principal
Comunicación masiva
(5 autores)
La posibilidad de recepción de
mensajes es inagotable
Eliminación de frontera espacio-temporal
Mayor alcance geográfico
de aprovechamiento
Procedimientos industriales
(3 autores)
Producción en masa de materiales educativos
Ésto se ve en mayor medida en educación presencial
Existe una distribución de materiales
los cuales se producen en masa
Depende totalmente en
el número de estudiantes
en la educación a distancia
Se reduce a ordenadores
y softwares
Aprendizaje independientemente y flexible
(11 autores)
Flexibilidad escolar
El alumno elige la manera de aprender
¿Qué cursar?
¿En cuánto tiempo cursar?
Potencia el trabajo independiente
Aprender a aprender
Aprender a hacer
Organización de apoyo - tutorias
(11 autores)
Aprendizaje individual
Estudiantes autodidactas
Aprendo porque quiero y no porque alguien mas me lo pide.
Utilización de medios técnicos (15 autores)
Prescencial
Medios de aprendizaje físicos
Útiles escolares
Distancia
Sistemas multimedias
Software de trabajo, Cámara web, Micrófono, Auriculares, CDs, Libros Digitales, etc.
Conexión a la red
Separación profesor - alumno (18 autores)
Sistema
Prescencial
Relación cara a cara
Aula Real
A distancia
Difiere el tiempo y espacio
Aula Virtual