A neveléstörténet mint tudomány

A neveléstörténet helye a tudományok rendszerében II.

Több tudomány kutatási eredményeit foglalja magába

tudománytörténetek

természettudományok

művészet

irodalom

jog

néprajz

kulturális antropológia

régészet

történelem

szociológia

A neveléstörténet tárgya III.

Vizsgálatának tárgya

r

Kéri Katalin: Mi a neveléstörténet? JPTE, Pécs, 1997Mészáros István: A neveléstörténet funkciója a korszerű tanárképzésben. Felsőoktatási Szemle, 1981/4.

hol, milyen célból, kiket, kik, hogyan és mire neveltek?

A neveléstörténet kialakulása I.

A neveléstörténet tudományának születése

August Hermann Niemeyer

A nevelés és oktatás alapelvei /1796/

A magyar neveléstörténet kialakulása, jelentős kutatói

Legelső magyar neveléstörténeti munkák XVIII-XIX. század fordulója

Molnár János jezsuita tanár

Beély Fidél József bencés tanár

A századvég jelentős kutatói

Békefi Remig

Kiss Áron

Kármán Mór

A neveléstudomány forrásai IV.

Elsődleges forrás

Írásos emlékek

Pedagógiai-filozófiai gondolkodók művei

Tárgyi emlékek

Gyermekjátékok, taneszközök

Íratlan, szóbeli emlékek

Riportok, mesék, mondókák

Másodlagos forrás

Írásos emlékek

Levéltári anyagok

Tárgyi emlékek

Iskolaépületek

Íratlan, szóbeli emlékek

Beszélgetéseket rögzítő film