Actitudes del Entrevistador y del Entrevistado
Pros
El entrevistador puede establecer un ambiente acogedor y amigable
lo que puede ayudar a que el candidato se sienta más cómodo y abierto durante la entrevista
Una actitud positiva y entusiasta por parte del entrevistador puede transmitir confianza y motivación al candidato
lo que puede ayudar a que este dé lo mejor de sí mismo durante la entrevista
Un entrevistador con una actitud abierta y receptiva puede fomentar la comunicación y el diálogo efectivo entre el candidato y él
lo que puede resultar en una mejor comprensión de las habilidades y experiencia del candidato
Cons
Si el entrevistador muestra una actitud desinteresada o poco entusiasta
puede hacer que el candidato se sienta desmotivado o poco valorado
PREPARAR EL ENTORNO
Debe tener un una buena disposición del mobiliario
Escritorios, sillas, reloj y campo de aplicación de acuerdo a la población y la edad que va entrevistar
ENTREVISTADO
Comodidad y sentimiento de control
Respeto, cooperación y tranquilidad
ENTREVISTA
Apretón de manos
Frases amable
Explicación de la Finalidad, esta debe ser clara y precisa sin términos técnicos
Debe existir cortesía y respeto, siempre el tratar de "Usted" genera confianza.
Recibir, saludar y despedirse en la puerta del consultorio, produce confianza entrevistado.
Administrar el tiempo
Duración de la entrevista, Se debe informar con anterioridad al paciente entrevistado.
Manejo del Tiempo, el tiempo de las sesiones deben ser respetados
Se debe prever el tiempo entre las preguntas formuladas
Preparación de la Entrevista
Los documentos del entrevistado, se revisan con anterioridad
El sistema de registro se encuentre funcionando
Un Formato adecuado ala entrevista a realizar
No debe haber interrupciones en la entrevista
Organizarse sobre las particularidades que se creen que pueda desaparece.
Las actitudes fundamentales del entrevistador fueron puestas de relieve a partir de la teoría del counselling formulada por Carl Rogers y su equipo de la Universidad de Ohio y posteriormente ampliadas y aplica das a otros contextos no exclusivamente terapéuticos (Okun, 2001, Brooks, 2002).
OBJETIVIDAD EMOCIONAL
Manejo de Emociones
Rapport necesario
Empatía y escucha activa
Disociación instrumental
Debe haber una cercanía emocional y al mismo tiempo, se suficientemente distante cognitiva y emocional.
Lograr un equilibrio entre competencias interpersonales y técnicas.
VALORES SOCIALES
Preferencias
Estereotipos
Indiscriminacion - caracteristicas individuales
Se valora en función del grupo de referencia.
Siempre debe aplicarse la empatía
ETICA PROFESIONAL
Confidencialidad
Relaciones duales
Derivaciones