ANALISI DEL PERIODO: PARTE I

Proposizioni principali

Hanno senso finito e hanno un verbo di modo finito (indicativo, congiuntivo, condizionale o imperativo)

Example

Vado al cinema /dopo aver finito i compiti

Example

Possono essere di diversi tipi:

Enunciative: esco/perché ho svolto gli esercizi

Interrogative: Dopo aver mangiato/vuoi uscire?

Dubitative: potrei studiare/se fossi concentrato

Volitive: studia!

Desiderative: mi piacerebbe uscire/ se non piovesse

Proposizioni coordinate

Hanno un rapporto di "parità" con la proposizione principale

Copulativa: Studio / e lavoro

Avversativa: Non studio/ ma lavoro

Conclusiva: Mi sono impegnato/ dunque ora ho un lavoro

Correlativa: Né studio/ né lavoro

Disgiuntiva: Studio /o lavoro

Esplicativa: Ho studiato, / infatti ho una laurea

Subordinate incidentali

Sono tra due virgole, tra parentesi e non cambiano il senso della frase: potrebbero anche non esserci

Marco, ha detto mia madre, si è sposato con Giulia

le tende della cucina (nonna le ha cucite a mano) sono bianche

Subordinate soggettive

Dipendono da una proposizione principale che ha un verbo impersonale ( è bene, si dice, è male, si racconta...) e quindi il SOGGETTO non è espresso nella principale

Si vocifera/ che Luca sia buono

Sono esplicite se il verbo è indicativo, congiuntivo o condizionale:

Si narra/ che Omero fosse cieco

Sono implicite se il verbo è infinito, gerundio o participio

Sarebbe opportuno/ studiare con attenzione

Subordinate oggettive

Dipendono da una proposizione principale che ha il SOGGETTO espresso, rispondono alla domanda COSA?

Lucia diche/ che è brava

Sono esplicite se il verbo è indicativo, congiuntivo o condizionale:

Sono convinto/ che tu sia in buona fede

Sono implicite se il verbo è infinito, gerundio o participio

Sono convinto/ di essere in buona fede

Subordinate dichiarative

Dipendono da una proposizione principale che ha il SOGGETTO e il COMPLEMENTO OGGETTO espressi e che anticipano la subordinata, rispondono alla domanda COSA DICHIARO?

Lucia sostiene questo/che è meglio studiare

Sono esplicite se il verbo è indicativo, congiuntivo o condizionale:

Luca parla di Sofia, è una ragazza ribelle

Sono implicite se il verbo è infinito, gerundio o participio

Luca dice di Sofia: essere ribelle è la sua dote