BASES DE L’APRENENTATGE

LA INTEL·LIGÈNCIA

Definició

Habilitat per comprendre idees complexes, adaptar-se eficaçment, aprendre de l'experiència, raonar diversament i superar obstacles mitjançant la reflexió.

Tipus d'intel·ligència

LINGÜÍSTICA: capacitat d’entendre i utilitzar el propi
idioma.

LÒGICA: capacitat d’entendre les
relacions abstractes.

MUSICAL: capacitat de percebre i reproduir la música.

INTERPERSONAL: capacitat de posar-se en el lloc de l’altre
i saber tractar-lo.

Visual: capacitat de percebre la col·locació
dels cossos a l’espai i d’orientar-se.

CINÈTICA: capacitat de percebre i reproduir el moviment.

INTRAPERSONAL: capacitat d’entendre’s a si mateix i
controlar-se.

NATURAL O ECOLÒGICA: capacitat de desenvolupar-se a
la naturalesa.

L’ATENCIÓ

Tipus

Atenció focalitzada: quan es respon a un estímul físic
extern.

Atenció focalitzada: quan es respon a un estímul físic
extern.

Add other

Definició

Factors que intervenen interns

Les necessitats del moment.

L’interès, la motivació o les expectatives.

La relació amb coses viscudes o sabudes.

La capacitat de suggestionar-se o deixar-se

influir per la pressió social o per l’autoritat.

TIPUS D'APRENENTATGE

Aprenentatge per observació d’un model o imitació: Es
tracta de copiar el que fa un altre,

Aprenentatge repetitiu: Es produeix quan el subjecte
memoritza continguts sense comprendre’ls o relacionar-los
amb els seus coneixements previs.

Aprenentatge significatiu: El que es genera a través de la
relació entre una informació nova i el bagatge de
coneixements que ja poseeix un individu.

Aprenentatge per assaig-error: Respon a un requeriment
determinat de manera aleatòria i es retenen els resultats
positius per repetir-los.

Aprenentatge per descobriment: El subjecte no rep els
continguts de forma passiva; descobreix, investiga els
conceptes.

La memoria

1.

Definició

És la funció del cervell que permet al subjecte
codificar, enmagatzemar i recuperar informació passada en
tant que passada.

Tipus de memòries

MEMÒRIA SENSORIAL: és la capacitat

d’enregistrar sensacions percebudes a través

dels sentits.

MEMÒRIA A CURT TERMINI: Reconstrueix fets recents i té
capacitat d'emmagatzemar informació de manera limitada.

MEMÒRIA EMOCIONAL: és la capacitat

d'emmagatzemar records etiquetant-los a partir

de les emocions que han despertat en nosaltres.

MEMÒRIA A LLARG TERMINI: permet donar continuïtat a la
consciència de la nostra vida.

L'aprenentatge

1.

Qué es?

Adaptació mitjançant canvi i pràctica activa

Elements Presents

Intel·ligència, memòria, atenció,

Capacitat d’experimentació i
motivació

LA PIRÁMIDE DE MARLOW

1.

Que es?

Abraham Maslow va fer una
proposta de classificació de les motivacions humanes en 5
nivells.

2.

Les cinc escales

Necessitats d'autorització

Necessitats de reconeixements

Necessitats d'afiliació

Necessitats de seguretat

Necesitas fisiológicas