CAMPO DI ESPERIENZA: LA CONOSCENZA DEL MONDO FINALITA':SVILUPPARE ATTEGGIAMENTO DI RICERCA="METACOGNIZIONE"

APPRENDIMENTO attraverso:

Riflessione

descrizione

Rappresentazione grafica

laboratori

Come stimolare la curiosita'-atteggiamento di ricerca?

Domande-stimolo: sui fenomeni naturali, se stessi,fiabe,giochi tradizionali

ATTIVITA' CONCRETE: OGGETTI,FENOMENI,VIVENTI

I bambini elaborano la prima “organizzazione fisica” del mondo esterno attraverso attività concrete portano la loro attenzione sui diversi aspetti della realtà.

Cercano di capire come sono fatti e come funzionano macchine e meccanismi

Il proprio corpo è sempre oggetto di interesse, soprattutto per quanto riguarda i processi nascosti

Gli organismi animali e vegetali, osservati nei loro ambienti o in microambienti artificiali, possono suggerire un “modello di vivente” per

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DI COMPETENZE: in rif. alle scienze

-Osserva con attenzione il suo corpo, gli organismi viventi e i loro ambienti, i fenomeni naturali, accorgendosi dei loro cambiamenti.