CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LAS CORRIENTES PSICOLÓGICAS
Gelstalt: Se centra en las percepciones que adquiere el ser humano al observar el entorno.
Apareció a principios del sigo XX
Constituyen principios que son frutos de la interacción de nuestras leyes mentales con nuestro entorno
Psicología cognitiva: Estudia el comportamiento del ser humano mediante aspectos mentales no observables
Funcionalismo: Define a los procesos mentales como funciones que les permite al individuo afrontar el medio natural y cultural.
En esta teoría consideran que el hombre y el animal no tiene diferencias en la forma de adaptarse.
Estructuralismo: su objeto de estudio es la estructura de la mente.
Sus estructuras no son innatas
Los elementos se generan por un proceso de introspección
La personalidad: Conjunto de características que diferencian a un individuo de otro que se forma desde los 5 años de edad.
Sugerencia: socializar
Escrupulosidad: responsable
Amabilidad: calidez
Neuroticismo: envidia
psicología humanista: considera a las personas como seres concientes.
Psicoanálisis:Se cree que todas las personas tienen pensamiento, sentimientos , deseos y recuerdos inconscientes
Su representante fue Sigmud Freud.
Consta de tres elementos el ello, el yo, y el superyó.
Los recuerdos inconscientes al pasar al consciente pueden producir la catarsis.
Se utiliza mecanismos defensas inconcientemente
Ayuda a la persona a entenderse reconociendo sus propios impulsos.
El paciente explora en sus deseos o sentimientos.
Consta de tres aspectos
Inteligencia: capacidad de aprender varias cosas del entorno y con lo aprendido cumplir los objetivos establecidos.
Carácter: determina los rasgos de la personalidad y las diversas formas de actuar.
Temperamento: conjunto de factores biológicos que afectan a la personalidad.
psicología experimental: Se basa en la observación y la experimentación para encontrar las normas mentales que el ser humano acata para actuar.
Surgió en Alemania
Fundada por Wilhelm Wundt
Un experimento es el polígrafo
Psicología conductual: Consideraba que el comportamiento bueno o malo del individuo depende de como se lo haya formado o entrenado.
Se fundo en 1913 por Watson
Se estudia de manera sistemática y observable
Todos los comportamiento se dan por la experiencia
Se centra en las respuestas que el individuo tiente ante un estimulo que se da en el medio natural